内容正文:
一、听力理解略
二、单项选择
答案及解析
书馆阅读。And 表并列,所以喜欢阅读和去图书馆阅读是同类型的事。
54. C 解析:white 白色;blue 蓝色;yellow 黄色;red 红色;由下一句:His pen, ruler and eraser are all yellow.
可得出喜欢的颜色是黄色。
55. B 解析:cup 杯子;picture 图片,照片;baseball 棒球;bag 包;原文句意:这是一张 Bob 和 Wangwang
的照片。后文在介绍这张照片是怎么样的。
56. A 解析:name 名字;eye 眼睛; pen 钢笔;time 时间;原句意思为:Wangwang 是他的狗狗的名字,a name
of...的名字。)
57. B 解析:Wangwang 是一只狗,单数,所以用人称代词它 it。
58. A 解析:固定搭配:call sb. at+电话号码。
59. A 解析:根据上下文,他正在学英语,所以经常打给我寻求帮助。ask sb. for help 向某人寻求帮助。)
60. C 解析:What about yours?=What about your partner(搭档)?
31. B 解析:orange 由元音音素开头,所以前面用an 搭配。
32. B 解析:what color 提问颜色,所以用 It’s+颜色回答。
33. A 解析:根据语境,填入名词性物主代词,所以选择 his&mine。
34. D 解析:of 不作方位介词,排除 C 选项,in 表示在……里面,on 表示在……上面,物品是在床上不是在床里面,排除 A 选项,根据连词 but,前后介词是表示相反意思,排除 B 选项,故选D。
35. B 解析:How about 后面加动词 ing 形式, 表示去做某事怎么样。
36. B 解析:句中有实义动词原形 have,提问要使用助动词 do,do 引导一般疑问句,肯定回答用 do。
37. D 解析:外国名字名在前姓在后,且文中为女孩,所以 Gina Green 符合条件。
38. A 解析:help sb. do sth. 表示帮助某人做某事,动词用原型。根据意思,“帮他找到...”。
39. C 解析:keys 作为复数,be 动词用 are,与 a set of 搭配后,be 动词取决于 set 前面的单复,故第二空用 is。40. D 解析:2+3 为 5.
41. A 解析:What about 询问建议或意见,表示怎么样。根据回答的内容,是对物品的评价,故选 A。
42. D 解析:根据 be 动词 is,表示单数,因此是 Jim 和 Paul 两个人共同的哥哥,名词所有格表示两者共有只需在后者后面+’s。
43. A 解析:根据否定回答排除 BD 两项,is 是单数,和this 相对应,而 these 是复数,排除 C,故选 A。
44. C 解析:They are both students 意为他们都是学生,因此用连词and 表示并列,故选 C。
45. A 解析:must 是情态动词,情态动词后动词用原型。
46. C 解析:A 选项音标分别是/eɪ/ /bi:/ /di:/,B 选项音标分别是/eɪ/ /i:/ /əʊ/,C 选项音标分别是/si:/ /i:/ /ti:/,D 选项音标分别是/di:/ /ef/ /dʒi:/,C 选项中 CET 三个字母发音中都含有/i:/,故选 C。
47. B 解析:四个选项音标分别为 this /ðɪs/,thank /θæŋk/,father /ˈfɑːðər/,the /ðə/,故选 B。
48. B 解析:school 音标为/sku:l/(ch 发音为/k/,但是在这里读音浊化为/g/,但音标写法不变)
49. D 解析:computer 正确读音为/kəmˈpju:tə/,重音在第二个音节。
50. C 解析:对“谢谢...”进行回答,可用 You’re welcome. It’s my pleasure.等进行回答,此处只能选 C。
三、完型填空
51. C 解析:green 绿色; next 下一个;good 好的; middle 中间;原句意思为:我有一个好的搭档。下文的内容都是关于他的搭档的信息。
52. A 解析:boy 男孩;book 书本;girl 女孩;dog 狗;原句意思为:他是一个英国男孩。由 He 可知他是个男孩。
53. D 解析:find 找到;ask 要求,询问;think 认为;read 阅读;原句意思为:他喜欢阅读,他经常去学校的图
四、阅读理解
A 篇
61. B