内容正文:
制作人:
教研组:文综组
时间:2020年7月
第二节 中国的气候
(季风气候显著、气象灾害)
教学目标
1.了解我们生活的地理环境中隐藏着许许多多的奥秘,能从地理的视角认识和欣赏我们所生存的这个世界,增强对地理事物和现象的好奇心,逐步养成学习地理、探索地理的兴趣。
2.知道在日常生活、经济建设、社会文化等方面都离不开地理知识,初步形成“联系实际,灵活运用地理知识”的观念,从而认识到学习对生活有用的地理、学习对终身发展有用的地理的重要意义。
施秉县第三中学2020—2021学年度第一学期集体备课
季风气候显著
大兴安岭
阴山山脉
贺兰山
巴颜喀拉山脉
冈底斯山脉
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我国东部地区主要雨带图
南部沿海地区
长江中下游地区
华北、东北
4—5月
6—7月
7—8月
9月
10月
开始迟结束早雨季短
北方雨季
南方雨季
开始早结束迟雨季长
夏季风的进退
东部地区雨带推移
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活动
(1)读下图,将图中括号内的内容填写完整。
中国降水时空分布规律
空间分布规律
时间分配规律
年降水量自( )向( )递减
降水( )分配不均,主要集中于( )季
降水( )变化大
中国东南沿海距海近,西北内陆距海远
夏季盛行来自海洋的偏南风,冬季劲吹来自亚洲大陆内部的偏北风
有的年份夏季风强,有的年份夏季风弱
(2)比较中国长江以南地区与非洲、西亚同纬度地区的气候,议一议中国季风气候的主要优缺点。
东南
西北
季节
夏
年际
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(1)比较中国长江以南地区与非洲、西亚同纬度地区的气候,议一议中国季风气候的主要优缺点。
我国长江以南地区夏季高温,空气湿度大,大都十分闷热;降水集中于夏季,而且年际变化大,极易造成旱涝灾害……
在世界北纬15 °~30°的纬度带上,不少地区是沙漠,我国处于这一纬度带上的长江以南地区却是“鱼米之乡”……
(2)你的家乡位于季风区还是非季风区?如果位于季风区,举例说明季风气候对生产生活的影响;如果位于非季风区,谈一谈家乡的气候特征。
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