山东省潍坊市潍城区2020-2021学年九年级上学期期中考试道德与法治试题（扫描版）

2020-2021学年度第一学期期中质量检测 九年级道德与法治试题答题方向提示及评分标准2020.11 一、生活情境辨识（每题3分，共45分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D C D B D A B D A B 题号 11 12 13 14 15 答案 C B A C D 二、生活问题解析（3小题，共55分） 16．探究社会热点，健康快乐成长（12分） 答题方向提示：（1）①消除绝对贫困是实现共同富裕、共享发展成果的伟大实践。②是践行以人民为中心的发展思想的伟大成果。③增强了人民的获得感、幸福感、安全感，必将进一步增强中国人民走中国特色社会主义道路的自信。④消除绝对贫困是中国历史上史无前例的巨大成就，兑现了我们党向人民和历史做出的庄严承诺，必将进一步凝聚起党领导人民实现现代化的伟大力量。⑤消除绝对贫困是全面建成小康社会的主要标志，必将奠定实现中华民族伟大复兴的坚实基础，创造我国经济社会持续走向现代化的有利条件。⑥有利于促进社会公平正义，促进人的全面发展和社会全面进步。⑦有利于全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴的中国梦。⑧不断满足了人们日益增长的美好生活需要，增强了人们的获得感、幸福感和安全感等。） 评分标准：学生回答出两点即可，每点3分，共6分。其他符合题意的说法亦可酌情给分。 （2）①我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。党和政府坚持以人民为中心的发展思想。②我国公民的民主意识不断增强，积极行使知情权、参与权、表达权、监督权等民主权利，依法有序参与民主生活。③党和政府保障人民当家作主，保障公民依法行使知情权、参与权、表达权和监督权。④网络促进民主政治的进步，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参加社会生活和政治生活。⑤全国人大坚持科学立法、民主立法，努力使每一项立法都得到人民群众的认可。 评分标准：学生回答出两点即可，每点3分，共6分。其他符合题意的说法亦可酌情给分。 （3）作为青少年的我们，要传承和弘扬抗疫精神：①在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继；②在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献；③日常学习工作中要勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优；④从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。 评分标准：学生回答出两点即可，每点3分，共6分。其他符合题意的说法亦可酌情给分。 17.致敬英雄烈士，铭记英雄事迹（15分 答题方向提示：（1）①有利于大力宣传英雄烈士们的卓越功绩和光辉形象，强化国家尊崇与民族记忆。②有利于强化爱国主义、集体主义教育，弘扬社会主义核心价值观。③有利于充分展示中华儿女众志成城、不畏艰险、愈挫愈勇的民族品格，为顺利推进中国特色社会主义伟大事业，实现第一个百年奋斗目标凝聚党心军心民心。④有利于营造崇尚英雄、学习英雄、关爱英雄的浓厚社会氛围，增强民族凝聚力和向心力。⑤有利于倡导崇德向善、见贤思齐的社会风尚，引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观。⑥有利于弘扬、培育、传承、高扬伟大的民族精神，培育、践行社会主义和谐价值观，促进精神文明建设和思想道德建设等。 评分标准：学生回答出至少3点，每点3分，共9分。其他符合题意的说法亦可酌情给分。 （2）钟南山，共和国勋章获得者，我国呼吸疾病研究领域的领军人物，敢医敢言，勇于担当，提出的防控策略和防治措施挽救了无数生命，在非典型肺炎和新冠肺炎疫情防控中作出巨大贡献。 张伯礼，人民英雄，指导中医药全程介入新冠肺炎救治，主持研究制定的中西医结合疗法成为中国方案的亮点，为推动中医药事业传承、创新、发展作出重大贡献。 张定宇，人民英雄，扎根医疗一线的杰出代表，作为渐冻症患者，疫情期间仍义无反顾冲锋在前、救死扶伤，为打赢湖北保卫战、武汉保卫战作出重大贡献。 陈薇，人民英雄，长期从事生物危害防控研究，新冠肺炎疫情暴发后闻令即动，在基础研究、疫苗、防护药物研发方面取得重大成果，为疫情防控作出重大贡献。 杨根思，抗美援朝“特等功臣”，在抗美援朝战争第二次战役分割围歼咸镜南道美军战斗中，杨根思负责切断美军南逃退路。他率领全排顽强抗击，以“人在阵地在”的英雄气概，接连击退美军8次进攻。当投完手榴弹，射出最后一颗子弹，阵地上只剩他和两名伤员时，又有40多名美军爬近山顶。危急关头，他抱起仅有的一包炸药，拉燃导火索，纵身冲向敌群，与爬上阵地的美军同归于尽，英勇捐躯。 评分标准：根据学生答题情况进行等级评分。一等：6-5分，事迹清楚，语言简洁，书写工整；二等：4-3分，事迹较清楚，语言较简洁，书写较工整；三等：2-0分，事迹模糊，语言啰嗦，书写