UNIT 3 Section Ⅰ-2020-2021新教材高一英语必修第一册【创新设计】同步学考笔记（人教版）

　UNIT 3　SPORTS AND FITNESS( Section Ⅰ　Listening and Speaking & Listening and Talking Ⅰ.听说词汇认知——翻译下列词语 1．running n．跑步[来源:学科网ZXXK] 2．match n. 比赛 3．coach n. 教练 4．player n. 比赛者，选手 5．train vt. 培训 6．win v. 获胜，赢得 7．shooting n. __射击 8．record n. 记录 9．take part in 参加 10．keep fit 保持健康 11．take exercise 锻炼 12．table tennis 乒乓球 Ⅱ.话题交际表达——先背诵后翻译 1．表示“建议”的常用表达 ①Would you like to do...? Would you like to go to the soccer game at the weekend? 周末你想去看足球比赛吗？ ②How/What about doing...? How/What about watching badminton with me this afternoon？ 今天下午和我一起去看羽毛球怎么样？ ③Why not do/don’t you do...? Why not run an exciting marathon? 为什么不跑一场激动人心的马拉松呢？ ④Do you want to do...? Do you want to take part in the Olympic Games? 你想参加奥运会吗？ ⑤Would you please do...? Would you please invite Amy to a soccer match? 你能邀请艾米去看足球比赛吗？ ⑥Shall we do...? Shall we make good preparations for the coming game? 我们要为即将到来的比赛做好准备吗？ 2．一句多译 观看足球比赛好吗？ ①Would__you__like__to__watch__the__soccer__match? ②How__about__watching__the__soccer__match? ③Why__not/don’t__you__watch__the__soccer__match? ④Do__you__want__to__watch__the__soccer__match? ⑤Would__you__please__watch__the__soccer__match? ⑥Shall__we__watch__the__soccer__match? Ⅰ.发音技巧点拨——附加疑问句的升降调 1．升调：附加疑问句的疑问形式部分通常用升调，表示说话者并不十分确定陈述句部分所表达的信息，或者表示说话者并不强迫对方同意自己的观点，用附加疑问句只是为了简单的询问。 2．降调：在附加疑问句中，如果说话者特别肯定对方可能给予的答案，或者是特意向对方示意说话者与听者的意见是一致的，这时疑问部分用降调。 ①You’re going for a walk with me，↗ aren’t you? 你是要和我一起去散步吗？ ②She is coming tomorrow，↗ isn’t she? 她是不是明天来？ ③You weren’t here on Monday，↗ were you? 周一你没在这里，是吧？ ④Mary will marry next week，↗ won’t she? 玛丽是下个月要结婚吗？ ⑤It’s hot today，↘ isn’t it？今天好热，不是吗？ ⑥The film is so boring，↘isn’t it? 这部电影很无聊，不是吗？ ⑦You don’t like the clothes，↘ do you? 你不喜欢这件衣服，是吗？ ⑧You will go shopping，↘ won’t you? 你要去购物，不是吗？ Ⅱ.听力技巧内化——根据交际语言的特点进行判断 会话是交际语言，离不开一定的语言环境和在某种环境中必然要交流的信息。例如：医院，医生与病人之间一般谈论健康、治病问题。我们知道了对话的环境，就能期待和预知要交流的信息；反之，如果知道了交流的信息，也就可以推断对话者之间的关系或对话的环境。这就是根据交际语言的特点进行预测的方法。这种方法适用于询问对话发生的地点、谈话人的职业身份、谈话者之间的关系和涉及主要大意(如：What’s the speaker talking about？)之类的试题。 【典题例