华东师大版八年级科学上册 1.2《力》一 导学案

第2节《力》一 导学案 班级： 姓名： 学习目标： 1．能描述力的概念。知道物体间力的作用是相互的。 2．能说出力的作用效果。 学习重点：力的概念、物体间力的作用是相互的，及力的作用效果。 学法指导：研读学习目标，阅读课本P8-9及P12-13，划出要点。 课前尝试 1．力是 对 的作用，力 脱离 而单独存在。 2．要产生力的作用至少必须有 （填一个或二个）物体，我们把施 加力的物体称 ，受到力的物体称 。 3．物体间力的作用是 的,若物体A对物体B有作用力，则B对A必定 有 。且作用力与反作用力大小 ，方向 。 4.力的作用效果：一种是改变物体的 ，即使物体发生形变；另一 种是改变物体的 ，即改变物体运动 或运动 。 课内对话： 做一做 1. 说出下列例子中的施力物体和受力物体： 施力物体 受力物体 推土机推土 牵引车拖拉故障车 起重机提升重物 压路机压实路面 人踢足球 2．将相同形状的一块磁铁和一块铁块分别放在小车上，并将小车放在光滑的水平 面上，使两小车靠近到一定距离时由静止放开，观察发生的现象。讨论是磁铁 吸引铁块还是铁块吸引磁铁，还是它们相互吸引而靠近? 3．有人说施力物体本身一定也是受力物体，这话对吗？为什么？ 阅渎课本图l-2-6公鹿的角斗，它们谁是施力者，谁是受力者?你能区分哪个力 是作用