【新教材】4.1 常见地貌类型第1课时喀斯特地貌 课件 ——人教版(2019)地理必修1 共22张

2020-11-04
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普通

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理人教版必修第一册
年级 高一
章节 第一节 常见地貌类型
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 6.76 MB
发布时间 2020-11-04
更新时间 2020-11-04
作者 唐唐
品牌系列 -
审核时间 2020-11-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/25537749.html
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来源 学科网

内容正文:

第四章地貌 第一节 常见地貌类型 第一课时 喀斯特地貌 1 【导】 江作青罗带, 山如碧玉簪。  上到青林杪,凭栏尽桂州。 千峰环野立,一水抱城流。 沙际分鱼艇,烟中见寺楼。 不知垂去客,更得几回游。 上述诗句分别是唐代韩愈与宋代刘克庄描写的桂林山水名句。你知道从成因上讲,桂林山水属于什么地貌? 为什么令人心神驰往? 2 【课标要求】 通过野外观察或运用视频、图像,识别3—4种地貌,描述其景观的主要特点。 【学习目标】 1.通过野外观察或运用视频、图像等资料,识别喀斯特地貌、河流地貌、风沙地貌、海岸地貌等地貌类型。 2.描述所识别地貌,说明这些地貌的主要特点。 3.简述所认识的地貌类型对人类生产、生活的影响。 3 知识点一、喀斯特地貌概念、分类、形成作用 材料一 地表岩石在水的作用下形成长条或网格状的溶沟,崎岖难行。溶沟进一步发展,形成面积较大的洼地(广西、贵州称坝子)。洼地边缘残留的岩体,常呈锥状耸立,形成峰丛、峰林。峰林可演变为孤峰,以至残丘。下图作用为地表喀斯特地貌景观演变示意图,右图为云南罗平的峰丛、峰林、孤峰景观。 绿 4 知识点一、喀斯特地貌概念、分类、形成作用 材料二 一位学者在游桂林的溶洞时这样描述:一条溪流将洞平分两半,溪水半挂岩壁;洞内二绝“太上老君遗失的炼丹炉”、“水晶姑娘”,随行的人不停夸赞。前方不远处又现洞内三绝“流淌的石瀑”,石瀑底部是层层叠叠的喀斯特梯田;地上点点星光夺人眼球,“珍珠”满地……里面钟乳石居多,石笋不计其数,风格怪异,犬牙交错。下图为景观图。 5 1、结合教材及材料一,列举主要的地表喀斯特地貌类型,描述其主要特征,总结其形成的作用。 石芽与溶沟 (补充) 溶沟——流水沿可溶岩石表面或裂隙形成的沟槽; 石芽——溶沟之间的相对凸起部分 石 林 石林——由柱状、锥状等石柱组合、其间多溶蚀裂隙,外观直立,相对高度20米左右的石灰岩岩体。 成因: 溶 蚀 作 用 6 峰 丛 峰 林 孤 峰 峰丛——是一种连座峰林,基部完全相连,顶部为圆锥状或尖锥状的山峰,相对高度一般为200-300米。 峰林——峰丛之间的溶蚀洼地将基座侵蚀掉,形成无基座的

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