（机构专用）【3】期中考试复习宝典——词性与朗读技巧（含答案）—江苏省南京市2020-2021学年七年级上学期语文 部编版

第1讲：语言文字运用 （考核25分左右） ：词性与朗读技巧 基础题型，本题考查的是学生的语法知识，对朗读技巧的辨析。题型难度★★ ★第一步：知识点讲解 （一）词性题 词，是语言里最小的、可以自由运用的单位。实词有比较实在的意义的词，能充当一定的句子成分。包括六类：名词，动词，形容词，数词，量词，代词。七上1~3单元我们已学习 1.名词 可表示具体的事物、抽象的事物、时间。 特别注意方位名词，多数情况下，方位名词在其他名词性词语后面表示位置或范围。 EX：中间挂着一块匾道：三味书屋；匾下面是一幅画，画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下。没有孔子牌位，我们便对着那匾和鹿行礼。这是闰土的父亲所传授的方法。正午习字，晚上对课。 表示人名的：如“孔子”“闰土”“父亲”； 表示处所的：如“三味书屋”； 表示时间的：如“正午”“晚上”； 表示方位的：如“中间”“下面”； 表示事物的：如“梅花鹿” “匾”“画”“古树”“牌位”； 表示抽象概念的：如“方法”。 2.动词 表示动作行为、心理活动、事物的发展变化。特别注意能愿动词、趋向动词（与方位名词区别，放在表动作行为的动词后面表示动作行为的方向）、判断动词（是）。 3.形容词 描摹人或事物，表状态、性质、颜色、形状。前面可加程度词修饰。形容词常用来修饰名词，恰当使用形容词，能把人或事物写得具体、生动。 4.数词和量词 数词表示数目，有确数（一、二、百、千）和概数（几、些、多数、少数）之分，还有序数（前头要加上表示次第的“第、初、老”等等，如第一、初五、老三）。 量词表示单位，表事物单位（较多，表示个体的如只、个、台、枝、条；表示集体的如双、副、对、类、帮；示不定量的如些、点）、度量衡单位（丈、尺、里、亩），动作行为的单位（较少，如次、回、下、趟、遍、阵、场、遭、番）。数词和量词常常连用，构成数量词。表示事物单位的数量词常用在名词前边，如一本书；表示动作、行为单位的数量词常用在动词后边，如去一次。 5.代词 代词包括人称代词（你、他、我们、你们、他们、自己、人家）、事物代词、指示代词（用来区别人或事物，如这、那、这里、那里、这么、那么、每、各）、疑问代词（用来提出问题，如谁、什么、怎样、哪、哪里）。 注意：“他们”可专指男性，也可指男女兼有。 （二）朗读技巧题 此题考查同学们对朗读重音与停连的把握，朗读停顿主要需要满足两个方面的要求，一是