（机构专用）【1】期中考试复习宝典——字音字形（含答案）—江苏省南京市2020-2021学年七年级上学期语文 部编版

第1讲：语言文字运用 （考核25分左右） ：字音字形 基础题型，考察内容为初一课本课下注释和读读写写中的词语，题型难度★ ★第一步：知识点讲解 （一）字音 1.注意形似字的读音。 如：己jǐ、已yǐ、巳sì；崇chóng、祟suì；菅jiān、管guǎn；赡shàn、瞻zhān、儋dān等。 2.注意读音与声旁不一致的形声字的读音（中考题更多的是检测这一类字） ①声旁与本字的声母、韵母相同而声调不同 如：“矩”(jǔ)不能误读为“巨”，“诽(fěi)谤”不能读成“非”(fēi)、“殉(xùn)葬”不能读成“旬”(xún)、“杀一儆(jǐng)百”不能读成“敬”(jìng)等。 ②声旁与本字的声母相同而韵母不同。 如“砰”、“抨”、“怦”(pēng)不能读为“平”(píng)。 ③声旁与本字的韵母相同而声母不同 如：“械”(xiè)不能读为“戒”(jiè)，“发酵”(jiào)不能读成“孝”(xiào)、“畸(jī)形”不能读成“奇”(qí)、“歼(jiān)灭”不能读成“千”(qiān)等。 ④声旁与本字的声母韵母均不同。 如：“瞠”(chēng)不能误读“堂”(táng)，“停滞”(zhì)不能读成“带”(dài)、“鞭笞”(chī)不能读成“台”(tái)等。 3、注意多音字的读音。 4、注意一些字方言与普通话的区别。 （二）字形 1.以音辨形。对于因形近而产生的错别字，如果读音有异，我们在默读的时候，就可凭读音来锁定它。 如：①“ 沓无音讯”，只要一读就发现“沓”读tà，离“杳无音讯”的“杳”甚远；②“茶毒生灵”中的“茶”读音为chá，由字音就知道有错误，应该为“荼毒生灵” 。 2.以义辨形。 如：披星带月 。“戴”是加在头、颈、手等处之义；“带”有“携带”之义，弄清二字的含义，就不会将“披星戴月”中的“戴”字写成“带”了。 3.抓住形旁，辨义选字。汉字中，有许多音同、音近、形近的字，都有共同的声旁，所以只要抓住形旁加以辨析，就不会用错字。 如：“鹰”和“膺”，前者从“鸟”部，表示它与鸟有关；后者从“月”部，意为“胸，胸中”，知道了这些，就不会把“义愤填膺”中的“膺”错写成“鹰”。 3.根据词语的结构推断字形。四字词语，特别是成语，结构对称，词义也相对应，如果书写错误，就可通过对应字形字义的辨析推断出来。 如： “闲情逸志”，“闲”与“逸”是相对的。