1.1 公有制为主体 多种所有制经济共同发展 课件-【新教材】高中政治统编版(2019)必修二

2020-11-04
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普通

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修2 经济与社会
年级 高一
章节 公有制为主体 多种所有制经济共同发展
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 8.78 MB
发布时间 2020-11-04
更新时间 2020-11-16
作者 温暖如春
品牌系列 -
审核时间 2020-11-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/25537088.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1.1公有制为主体 多种所有制经济共同发展 第一课 我国的生产资料公有制 公有制为主体 多种所有制经济共同发展 课程标准 素养要求 1.1了解各种所有制经济的地位与作用,阐释公有制经济与非公有制经济相互促进、共同发展。 政治认同 引导学生领会习近平新时代中国特色社会主义经济思想。认同我国的基本经济制度,坚持制度自信。 科学精神 明确我国的基本经济制度是由我国现阶段的生产力发展水平和状况决定的,深刻理解支配人类社会发展的基本规律。 法治意识 查阅我国宪法和相关法律,了解我国现阶段基本经济制度的法律依据。 探究与分享 1、我们能从上图中的活动中获得什么样的服务?人们为什么要进行这种活动? 2、这些活动属于哪种所有制经济? 一、公有制主体地位及其体现 1.物质资料的生产(为什么生产?如何生产?) 人类要生存和发展 满足衣食住行等生活需要 进行物质资料生产 离不开人的劳动 和生产资料 必须 劳动与生产资料相结合形成生产关系,包括生产资料所有制 劳动是物质财富的源泉,也是价值的唯一源泉 生产资料是创造物质财富和价值的条件 温故知新: 决定 反作用 生产方式是生产力和生产关系的统一 生 产 关 系 生产资料所有制 人与人关系 产品 分配 劳动者 生产工具 劳动对象 * 说说五种社会形态的生产资料公有制 2、生产资料所有制的地位和作用 生产资料所有制 生产关系的核心 不同社会的生产资料所有制不同,同一个社会可以有不同形式的生产资料所有制 占支配地位的生产资料所有制决定着一个社会的基本性质和发展方向 一、公有制为主体地位及其体现 3、我国现阶段的基本经济制度(在所有制上) (1)内容:公有制为主体,多种所有制经济共同发展 (2)地位和作用:中国特色社会主义制度的重要支柱,也是社会主义市场经济体制的根基,体现了中国特色社会主义制度的优越性。 (3)如何坚持:必须以习近平新时代中国特色社会主义思想为科学指引,在坚持基本经济制度的基础上,推动我国经济社会发展。 一、公有制为主体地位及其体现 7.坚持正确工作策略和方法 5 6 一、公有制为主体地位及其体现 4.公有制经济主体地位 (1)公有制主要表现形式: 包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。 东风41洲际导弹 议一议这些公有制经济的发展给

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