内容正文:
第6课 现代科学技术进步与人类社会发展
【单元课标】
通过本单元学习,了解劳动在社会生产中德作用,以及上历史上劳动工具和主要劳作方式的变化;认识大机器生产、工厂制度、人工智能技术对人类劳作方式与生产生活方式的影响;理解劳动人民对历史的推动作用,以及生产方式的变革对人类社会带来的革命性意义。
第二单元 生产工具与劳作方式
平阴县第一中学 刘玉华
【导入新课】
第6课 现代科学技术进步与人类社会发展
信息、生命、制造、能源、空间、海洋等的原创突破为前沿技术、颠覆性技术提供了更多的创新源泉,学科之间、科学和技术之间、自然科学和人文社会科学之间日益呈现交叉融合趋势,科学技术从来没有像今天这样深刻影响着国家前途命运,从来没有像今天这样深刻人民生活福祉。
——习近平《在中国科学院第十九次院士大会、中国工程
院第十四次院士大会上的讲话》2018.5.28
【导入新课】
第6课 现代科学技术进步与人类社会发展
1.农业革命:新石器时代,人类发明了农业、畜牧业。农业的产生是人类历史上的一次巨大革命,这场革命被称为农业革命或新石器革命。
2.工业革命:工业革命是开始于18世纪60年代,以机器取代人力,以大规模工厂化生产取代个体工场手工生产的一场生产与科技革命。
3.信息革命:信息革命指由于信息生产、处理手段的高度发展而导致的社会生产力、生产关系的变革,以互联网与全球化的普及为重要标志。
概 念 阐 释
一、现代科学技术的发展
第6课 现代科学技术进步与人类社会发展
1.总体概况
(1)世界
(2)中国
①时间:
第二次世界大战后
②成就:
发达国家在计算机与人工智能技术的引领下,
航天、海洋、原子能、生物、新材料等方面的技术迅速发展
①时间:
②意义:
改革开放以来,中国在尖端科技领域也取得巨大成就
尖端科技的发展,成为衡量国家综合实力的重要标志之一
一、现代科学技术的发展
第6课 现代科学技术进步与人类社会发展
1.总体概况
(1)世界
(2)中国
①时间:
第二次世界大战后
②成就:
发达国家在计算机与人工智能技术的引领下,
航天、海洋、原子能、生物、新材料等方面的技术迅速发展
①时间:
②意义:
改革开放以来,中国在尖端科技领域也取得巨大成就
尖端科技的发展,成为衡量国家综合实力的重要标