7.3 让家更美好-2020年秋部编版道德与法治七年级上册教材精讲课件

你们知道这些称谓对应的是谁吗？ 七年级部编版道德与法治 导入新课 家是最小国，国是千万家。共建文明家，共筑中国梦。 七年级部编版道德与法治 家和万事兴，需要理解，需要信任，更需要爱 导入新课 第七课 亲情之爱 第三框 让家更美好 学习目标 1 现代家庭的特点 2 怎样创建和谐家庭？ 七年级部编版道德与法治 第一目 现代家庭面面观 思考：现代家庭与过去的家庭相比，有什么变化呢？ 七年级部编版道德与法治 儿孙满堂的大家庭 核心家庭 主干家庭 爷爷奶奶 爸爸妈妈 子 女 爸爸妈妈 子 女 现代家庭的结构、规模发生变化: 家庭不断趋向小型化 七年级部编版道德与法治 主干家庭 1 核心家庭 2 联合家庭 3 单亲家庭 4 再婚家庭 5 丁克家庭 6 家庭结构的分类 相关链接： 七年级部编版道德与法治 2016年，全面实施一对夫妇可生育两个子女政策。 1980年，鼓励只生育一个孩子。 前些年，独生子女家庭占多数， 今后一段时期内二孩家庭逐渐增多。 国家的政策调整 七年级部编版道德与法治 人口多 老龄化加剧 计划生育基本国策 全面实施二孩政策 ①家庭的结构、规模、观念等发了变化 现代家庭的观念发生变化 七年级部编版道德与法治 以前 现在 你经常使用哪些方式和家人沟通？你更喜欢哪些方式？为什么？ 七年级部编版道德与法治 ②现代沟通手段的丰富，家庭成员之间的沟通方式发生了很大的变化。 家庭氛围越来越平等、民主； 三纲五常 三纲：君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲。 五常：仁义礼智信 男尊女卑 七年级部编版道德与法治 关心世界和国家大事 家庭生活的内容发生变化。 七年级部编版道德与法治 探讨社会和人生问题 七年级部编版道德与法治 学习现代科学文化知识，创建学习型家庭 七年级部编版道德与法治 参与社区活动 七年级部编版道德与法治 　　 现代家庭的结构、规模、观念等都发生了变化。 家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。 家庭氛围越来越平等、民主。 1.现代家庭的特点（变化） 七年级部编版道德与法治 夫妻冲突 婆 媳 冲 突 年夜饭冲突 亲子冲突 七年级部编版道德与法治 第二目 和谐家庭我出力 七年级部编版道德与法治 小刚的妈妈最近很烦恼： 家里的家务活全是我一人干的！ 我每天辛苦赚钱，也很累啊！ 情境一 思考：小刚应该向父母说些什么呢？ 七年级部编版道德与法治 帮助爸爸妈妈舒缓情绪，成为他们的倾听者 ②解决矛盾时不偏袒某一方③帮助爸爸妈妈和好如初 ④ 事不关己，毫不关心 需要家庭成员间相互信任、体谅和包容。 家庭美德 七年级部编版道德与法治 小刚的爸爸最近很烦恼： 我们三口之家过地好好的，不行！ 养儿防老， 进城享享福！ 情境二 七年级部编版道德与法治 小刚的爸爸最近很烦恼： 你媳妇不尊敬我，你都不管管！ 你妈在家随地吐痰，真是让人受不了！ 情境二 七年级部编版道德与法治 小刚的爸爸最近很烦恼： 儿子，过年一定要在咱们家！ 女儿，过年要回娘家过！ 情境二 思考：祖辈、父辈、子辈之间为什么会发生冲突？ 在一个家庭中，祖辈、父辈、子辈之 间有着不同的价值观念和生活方式， 这些差异可能带来家庭成员间的 矛盾和冲突，影响家庭和睦。 七年级部编版道德与法治 思考：如何化解祖辈、父辈、子辈之间的冲突？ 有效交流和沟通， 可以增进理解，化解矛盾和冲突。 七年级部编版道德与法治 帮助家庭成员舒缓情绪 明确自己是不偏不倚的中立者 引导家庭成员看到对方的优点 帮助家庭成员走出面子困境 我是小小“黏合剂” 七年级部编版道德与法治 小刚的妈妈最近很烦恼： 总是在家做家务，都要成保姆了。整个家的家务好像都是我一个人的，没有人帮我分担。真想出去工作，什么家务都不干！ 思考：小刚应该怎么办 ？ 家务我分担。家庭成员共同分担家务， 共同协作，有助于营造良好家庭氛围。 七年级部编版道德与法治 会带来家庭人际关系和家庭氛围的改变 家庭成员的工作、身体、情绪状况等变化 伴随着我们的成长，我们的家庭会不会一成不变？ 家庭成员的增加或减少 七年级部编版道德与法治 小刚最近很烦恼： 你要有个弟弟或妹妹啦！ 爸爸妈妈，你们不爱我了吗？ 情境三 思考：小刚应以什么样的心态面对可能到来的弟妹？ 七年级部编版道德与法治 ④以良好的心态面对家庭发展中的变化， 才能让亲情更浓，让我们的家庭更和睦。 √ √ 七年级部编版道德与法治 　　 家庭成员之间相互信任、体谅和包容。 有效交流和沟通，可以增进理解，化解矛盾和冲突。 家庭成员共同分担家务，共同协作，有助于营造良好家庭氛围。 ④以良好的心态面对家庭发展中的变化， 2.怎样创建和谐家庭？ 七年级部编版道德与法治 让 家 更 美 好 交流、沟通方式 家庭的结构、规模、观念 信任