贵州省思南中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题（pdf可编辑版）

第 1 页 共 6 页 思南中学 2020-2021 学年度第一学期期中考试 高一年级历史科试题 命题人：姚舒瑜 一、选择题（每小题 2 分，共 60 分） 1．在过中华民族传统节日——春节的民俗中，除夕夜要“迎家堂”，家中要供奉祖先牌位 或家谱。与这一民俗有关的制度是 （ ） A．分封制 B．九品中正制 C．三省六部制 D．宗法制 2．商代统治者凡政治事务都要通过占卜进行决策，这说明我国古代早期政治制度的特点之 一是 （ ） A．神权与王权结合 B．以血缘关系为纽带 C．权力的高度集中 D．以宗族关系为基础 3．周桓王在位时（前 720 年—前 697 年），将王朝大权交给歌公，免去了郑庄公左卿士的职 务。郑庄公随即派人将王室的庄稼割走，后来也不再朝见天子。这一现象说明 （ ） A．宗法制度开始瓦解 B．分封制度遭到破坏 C．井田制度走向崩溃 D．等级制度基本消失 4．沛县在春秋战国时期属于宋，公元前 286 年，齐、楚、魏三国联手灭掉宋国，楚国分得 沛地。秦灭六国后置沛县，属泅水郡。沛县行政区划的这一变化 （ ） A．反映了制度变革的趋势 B．意味着宗法制的终结 C．造成诸侯割据的局面 D．标志着郡县制开始实行 5．历史学家张传玺认为:“废王称皇帝,是秦始皇大胆的革新之举……是历史发展的需要。” 皇帝制度的创立主要是适应了 （ ） A．神化皇权的需要 B．显示皇帝至尊地位的需要 C．结束割据的需要 D．巩固国家统一局面的需要 6．秦始皇统一中国后，采用分工的原则，使中央政府能维持有效的运作，以管理庞大的帝 国。其中履行监察职责的是 （ ） A．丞相 B．太尉 C．御史大夫 D．刺史 7．钱穆先生指出“中国版图的恢廓，盖自秦时己奠其规模。近世言秦政，率斥其专制。然 按实而论，秦人初创中国统一之新局，其所努力，亦均为当时事势所需，实未可一一深非也。” 其观点意在说明 （ ） 第 2 页 共 6 页 A．秦朝奠定了后世版图基础 B．郡县制不利于实现君主集权 C．中央集权体制具有合理性 D．专制暴政与秦朝的灭亡无关 8．汉武帝于公元前 106 年在全国分设冀、幽、并、徐、梁、青、荆等十三州，每州设刺史 一人。刺史每年八月巡视所部郡国，以“六条问事”考察郡县长官，内容有：“强宗豪右，田 宅逾制，以强凌弱，以众暴寡”“两千石违公下比，阿附豪强。通行货赂，割损正今”“二千石 子弟恃怙荣势，请托所监”。这主要反映了 （ ） A．中央集权制度进一步完善 B．王国问题依然未能得到有效解决 C．皇帝加强对基层百姓控制 D．中央集权受到地方的严重威胁 9．侍中原本主要是服侍皇帝的生活，汉武帝时逐渐发展为顾问议论朝政大事和受皇帝派遣 为特使处理边防等特殊事物，卫青、霍去病任侍中时因功升为大司马，位列丞相之右。侍中 的权责变化反映了 （ ） A．汉武帝重用身边亲信人员 B．丞相阻碍汉武帝积极进取 C．汉武帝利用侍中加强皇权 D．就任侍中的官员功勋卓著 10．宰辅是指帝王的辅政大臣，他们在国家政治生活中发挥着重要作用。中国古代宰辅制度 经历了几个阶段的变化，依次是 （ ） A．三公九卿制 二府三司制 三省六部制 中外朝制 B．三公九卿制 三省六部制 二府三司制 一省制 C．二府三司制 三公九卿制 三省六部制 中外朝制 D．三省六部制 三公九卿制 二府三司制 一省制 11．唐代见于史志的羁縻府州有 856 个，“其大者为都督府，以其(少数民族)首领为都督、 刺史，皆得世袭”；同时,又在少数民族地区设置都护府，由中央任命长史、司马等官员， 负责管理边防、行政和民族事务。唐代的这些举措 （ ） A．消除了各民族间的文化差异 B．体现了君主专制制度的发展 C．推动了统一多民族国家的发展 D．导致了地方官员职权的混乱 12．宋朝初年加强中央集权的改革中，军事制度是改革的核心内容之一。以下对于宋初军事 制度改革的理解正确的是 （ ） ①枢密院与三衙分权强化皇权 ②枢密院专掌军政分散相权 ③地方精锐编入禁军加强中央 ④派文官出任统帅指挥军队 A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 13．元朝的大一统超迈前代，其疆域“北踰阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”。为实 第 3 页 共 6 页 施有效管理，在全国分设十个行省。行省的设立旨在 （ ） A．独立民政事务，调动地方政治自主性 B．加强中央集权，调整中央与地方关系 C．监察地方政治，加强中央对地方控制 D．防范宰相擅权，提高中央政府行政效率 14．中国古代专制皇权不断加强，中枢权力体系也发生了相应变化。下列表述符合史实的是 （ ） A．汉武帝时建立的“中朝”决策机构，废除了秦朝以来的“三公九卿” B．宋朝时设枢密院和三司使，分割宰相的军权和司法权 C．元朝时设枢密院和宣政院，分别管理军事和西藏及宗教事