4.2 光的反射（导学案）-2020-2021学年八年级物理上册同步精品课堂（人教版）

人教版 八年级 第四章 光现象 第2节 《光的反射》导学案 【学习目标】 1．知道光在任何物体表面都会反射。 2．在探究“光反射时的规律”过程中，认识光的反射规律，理解反射现象中光路的可逆性。 3．能区分镜面反射和漫反射，并能解释相关现象。 【学习重点】:认识光反射的规律，会根据光的反射定律，完成光路图。 【学习难点】 1.用光的反射定律解释简单现象。 2.理解反射现象中光路是可逆的。 【自主预习】 1. 我们能看到发光的物体（也就是光源）是因为有光进入眼睛。而我们能看见不发光的物体，是因为物 体的 光进入了我们的眼睛 。 2.光一种介质入射到另一种介质表面上，一部分光会被物质表面反射回原来介质，这种现象叫 。任何物体的表面都会发生 。 3.光的反射定律：在光的反射现象中， 、 和 都在同一个平面内， 、 分居 两侧；反射角 入射角。在反射现象中，光路是 。 4.光的反射分为 镜面反射和漫反射。 【合作探究】 探究一：光的反射 1.如图所示，光射到物体的表面，一部分光返回到原来的物质中传播的现象叫 现象，我们能够看见本身不发光的物体，就是因为物体表面 的光进入了我们的眼睛。 物体的表面都会发生反射。 2．几个基本概念（一点二角三线）： （1）入射点O：入射光与反射面的交点，即图中 点. I （2）法线ON： 过入射点作与反射面 的直线叫法线，用虚线表示. （3）入射光线：即图中的 ，用实线表示 （3）反射光线：即图中的 ，用实线表示 （4）入射角： 光线与 的夹角，用i表示 （5）反射角： 光线与 的夹角，用r表示 探究二：光的反射定律 1．提出问题 光在反射时遵循什么规律？也就是说，反射光线沿什么方向射出？ 2.设计实验： 按下图安装实验器材，并思考下列问题： （1）纸板ENF的作用是什么？ 。 （2）改变光束入射的角度，多做几次，目的又是什么？ 。 （3）实验中要观察什么？要测量和记录哪些数据？ 。 （4）把纸板NOF向前或者向后折，目的是什么？ 。 3．实验步骤 （1）一个平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板ENF竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON 于镜面； （2）让一束光沿某一角度射到O点，经过平面镜的反射，沿另一个方向射出，在纸板上用笔描出 和 的径迹； （3）改变光束的 方向，重做一次，换另一种颜色的笔记录光的径迹； （4）取下纸板，用量角器量出NO两侧的角 和角 ，填入表中； 次数 ∠i ∠r 1 30° 30° 2 45° 45° 3 60° 60° （5）把纸板NOF向前折或向后折，观察是否能看到 光线。 4. 实验结论： （1）分析实验数据可得出在光的反射现象中反射角 入射角。 (2)从实验可看到将纸板沿绕ON向前折或向后折， 看到反射光线，E和F在同一个平面内时有反射光线，即反射光线和入射光线 个平面内；且反射光线与入射光线位居法线的 。 5.光的反射定律：反射光线、入射光线与法线在_ _平面内； 反射光线和入射光线分别位于法线__ ；反射角__ __入射角。 6.练习：如何根据光的反射规律作图 （1）已知入射光线作反射光线： ①先找到入射点。过入射点做反射面的垂线为法线，法线要画成虚线。 ②确定入射角。 ③过入射点和法线做一角，使反射角与入射角相等。在反射方向上标上箭头表示方向。 （2）已知反射光线作入射光线： ①先画法线（垂直于镜面且用虚线表示） ②根据反射角等于入射角确定入射光线的方向 ③在入射光线上标上箭头，并标出入射角。 （3）已知入射光线和反射光线，确定反射面的位置： ①先做两条光线的角平分线，此线为法线 ②做过入射点垂直法线的一条直线，该直线为平面镜的位置。 探究三：光路的可逆性 仍用上述实验中的器材如图所示，使A点发出的光经O