精品解析：湖北省襄阳市宜城市刘猴镇刘猴中学2020-2021学年九年级10月月考生物试题

十月份生物月考题 一选择 1. 关于藻类、苔藓和蕨类植物的叙述，不正确的是（ ） A. 藻类植物没有根、茎、叶等器官的分化 B. 苔藓植物植株很矮小，茎和叶内没有输导组织 C. 蕨类植物具有根、茎、叶，体内有输导组织 D. 藻类、苔藓和蕨类植物都能用种子繁殖后代 2. 下列有关果实和种子形成的叙述，错误的是（ ） A. 子房发育成果实 B. 胚珠发育成种子 C. 受精卵发育成胚 D. 子房壁发育成种皮 3. 小明同学在帮助农民伯伯测定种子的发芽率时，下列做法可取的是（ ） A. 用四五粒种子进行测定 B. 尽量挑个大的种子实验 C. 重复测定2次，求平均值 4. 下列关于植物的光合作用和呼吸作用，叙述正确的是（　　） A. 光合作用只在白天进行，呼吸作用只在夜晚进行 B. 光合作用分解有机物，释放能量；呼吸作用制造有机物，储存能量 C. 中耕松土和合理密植，分别是光合作用和呼吸作用原理在农业生产上应用 D. 光合作用的场所是叶绿体，呼吸作用的主要场所是线粒体 5. 如图为叶片横切面结构示意图。下列叙述错误是（ ） A. 叶片由①②④⑤组成 B. ②中有叶绿体，能进行光合作用 C. ③中有导管，能运输水和无机盐 D. ⑤是植物蒸腾作用的“门户” 6. 如图是绿色植物叶肉细胞的生理活动示意图，其中表述错误的是（ ） A. a表示的是二氧化碳，b表示的是有机物 B. ①表示的是叶绿体，②表示的是线粒体 C. 1过程只在白天进行，2过程只在晚上进行 D. 1过程只在白天进行，2过程白天晚上都能进行 二填空 7. 某植物已有根、茎、叶的分化，但不结种子，它应属于____________ 8. 一朵鲜艳桃花中最主要的部分是____________ 9. 餐桌上常见的黄豆和玉米，其营养物质分别主要来自____________和 __________ 10. 庄稼一枝花，全靠肥当家。肥料作用主要是给植物的生长提供__________，其主要由根尖的__________吸收。 11. 将一粒玉米种子沿中线纵剖开，在剖面上滴一滴碘液，其中呈深蓝色结构是_____。 12. 萌发的种子长成幼苗后，气体通过__________（填结构）进出叶片。 13. 森林中空气湿度大，这主要与绿色植物的__________（填“光合”、“呼吸”或“蒸腾”）作用有关。 14. 锄禾有助于根的呼吸作用。呼吸作用主要在细胞的__________内进行。 15. 荆门市每年三月举办的“油菜花节”享誉省内外。油菜花正常生长需要多种无机盐。某农民发现自家地的油菜只开花而未结实，最可能是生长过程中缺少含____________的无机盐。 16. 某校七年级的生物老师带领生物科技社团的成员做了“绿叶在光下制造有机物”的实验，题34.图是部分实验步骤。据图回答问题： （1）请将图中部分实验步骤按先后顺序排列_____。 （2）实验前应将天竺葵放在属暗处一昼夜，目的是____。 （3）步骤A中，把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，水浴加热，酒精的作用是______。 （4）步骤C中，把用清水漂洗过的叶片放到培养皿里，展开， 向叶片滴加碘液，目的是________。 （5）叶片见光部分变成蓝色，不见光部分不变蓝色，这说明_____是绿叶制造有机物不可缺少的条件。 17. 呼吸作用与光合作用是植物体内重要的两项生命活动，二者既相互对立，又相互依存，体现了生物体对立统一的关系。如图是某种植物的外形示意图，请据图及箭头所示，回答下列问题： （1）若此图为光合作用示意图，则图中物质[B]是____________，物质[C]是____________。 （2）若此图为呼吸作用示意图，则图中物质[A]是____________物质[B]是____________物质[A] 和[B]进出植物叶片的通道是___________。 （3）通过比较，从本质上可以得出结论：光合作用制造了___________，从而为为呼吸作用提供了物质基础；呼吸作用的实质是______________________，为光合作用提供了能量，二者协同运转，保证了植物体各项生命活动的正常进。 （4）光合作用和呼吸作用是绿色植物在维持生物圈______________中有重要的作用 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 十月份生物月考题 一选择 1. 关于藻类、苔藓和蕨类植物的叙述，不正确的是（ ） A. 藻类植物没有根、茎、叶等器官的分化 B. 苔藓植物植株很矮小，茎和叶内没有输导组织 C. 蕨类植物具有根、茎、叶，体内有输导组织 D. 藻类、苔藓和蕨类植物都能用种子繁殖后代 【答案】D 【解析】 【分析】藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化； 苔藓植物有茎和叶的分化，