人教版道德与法治七年级上册 3.1 认识自己 课件(共21张PPT)

认识自己 学习目标 1.我们为什么要认识自己？ 2.我们可以通过什么途径认识自己？ 3.自我评价的方法有哪些？ 4.我们应如何正确对待他人的评价？ 猜谜语 什么东西早上四条腿走路，中午两条腿走路，晚上三条退走路？ 谜底：人 自知者明 认识你自己 故事悟人生 森林举办“大”比赛，老虎走上擂台，动物们高呼“大”。大象登台表演，动物们也高呼“大”。这时，角落里的一只青蛙气坏了：“难道我不大吗？”青蛙“嗖”地跳上一块巨石，拼命地鼓起肚皮，并神采飞扬地高喊：“我大吗？”“不大！”底下传来一片嘲讽之声。青蛙不服气，继续鼓肚皮。随着“嘭”一声，青蛙的肚皮鼓破了。可怜的青蛙至死都不知道它到底有多大。这时，一只蝉走上了擂台，动物们嘲讽蝉：“你比青蛙更小，怎么还上擂台？”蝉冷静地说：“大，不仅仅是指体型，还可以是声音。”说完，蝉就叫了一声，响亮的声音盖过了动物们的吵杂声，传到很远的地方。动物们也心服口服地欢呼“大”。 问题：对比青蛙和蝉比“大”的后果，同学们感悟到什么道理？ 一.我们为什么要认识自己？ 正确认识自己，可以促进自我发展。 01 每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。 故事悟人生 这天，森林被外敌入侵，每个动物都尽自己所长为保卫战努力。动物们推选老虎作为将军，带领动物抵御外敌；推选蝉作为传信员。但蝉在之前的比“大”比赛中大放异彩，它认为自己是天生的领导者，不服这个推选结果：“我的声音最大，老虎不如我，应该由我来当将军。”。动物们说：“虽然老虎的声音没有你大，但是大家都愿意让它来当将军。”蝉赌气说道：“那这次保卫战我不参加了。” 问题：（1）你认为蝉的做法对吗？为什么？ （2）这样的结果给蝉带来怎样的影响？ 一.我们为什么要认识自己？ 正确认识自己，可以促进与他人的交往。 02 正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。 说说我自己 你对自己的认识有多少？请向同学们介绍自己。 二