文言文 07 八上《记承天寺夜游》-2021年中考古诗文61篇记诵必背（文言文特辑）

文言文07 记承天寺夜游 经典赏析 《记承天寺夜游》是宋代文学家苏轼创作的一篇古文。文章对月夜景色作了美妙描绘，真实地记录了作者被贬黄州的一个生活片段，也体现了他与张怀民的深厚友谊与对知音甚少的无限感慨，同时表达了他壮志难酬的苦闷及自我排遣，表现了他旷达乐观的人生态度。全文情感真挚，言简义丰，起于当起，止于当止，如行云流水，一气呵成。 全文分三层，第一层叙事。首句即点明事件时间“元丰六年十月十二日”，时苏轼因“乌台诗案”被贬至黄州为团练副史已经四年了。这天夜里，月光照入他的房间，作者本欲就寝，怎奈被这美好的月色所迷，顿起雅兴，但想到没有同乐之人，遂动身去不远的承天寺寻张怀民。张怀民和苏轼一样，亦是被贬至黄州来的贬官，他和苏轼的友谊相当笃厚。当晚，张怀民也还未睡，于是二人一起来到院子中间散步。这一层叙事，朴素、淡泊而有自然流畅。（寻友夜游） 　　第二层写景。作者惜墨如金，只用十八个字，就营造出一个月光澄碧、竹影斑驳、幽静迷人的夜景。读者自可以发挥想象：月光清朗，洒落庭中，那一片清辉白茫茫一片好似积水空潭一般，更妙的是，“水”中还有水草漂浮，游荡，于是乎恍恍然便如仙境一般了。作者的高妙之处在于，以竹、柏之影与月光两种事物互相映衬、比拟、比喻手法精当，新颖，恰如其分地渲染了景色的幽美肃穆。更体现出了月光清凉明净的特点。衬托出作者闲适的心境。（庭中夜色） 　　第三层便转入议论。作者感慨到，何夜无月，何处无竹柏，可是有此闲情雅致来欣赏这番景色的，除了他与张怀民外，恐怕就不多了，整篇的点睛之笔是“闲人”二字，苏轼谪居黄州，“不得签书公事”，所担任的只是个有名无实的官，与儒家的“经世济民”之理想相去甚远，即所谓“闲人”之表层意义，它委婉地反映了苏轼宦途失意的苦闷；从另一个方面来看，月光至美，竹影至丽，而人不能识，唯此二人能有幸领略，岂非快事！苏轼的思想横跨儒释道三家，这便使他的处世态度有极大的包容性，可以说是宠辱不惊，进退自如。当然，他在逆境中的篇章更能折射出他的人格魅力！（月下抒情） 文本解析 实战演练 一、句子默写 1、（2020四川眉山中考）何夜无月？_________？但少闲人如吾两人者耳。（苏轼《记承天寺夜游》） 2、（2019安徽中考）_________，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》） 3、（2019四川广元中考）何夜无月？何处无竹柏？_________。（苏轼《记承天寺夜游》） 【答案】 1、何处无竹柏 2、庭下如积水空明 3、但少闲人如吾两人者耳 二、课内阅读 记承天寺夜游 苏轼 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 4．解释下列加点词语在句子中的意思。 （1）月色入户 （_________） （2）念无与为乐者（_________） （3）怀民亦未寝（_________） 5．把文中画线的句子翻译成现代汉语。 （1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 （2）但少闲人如吾两人者耳。 6．下列对文章的赏析不恰当的一项是（ ） A．开头一句作者点明时间，“月色入户”是“欣然起行”的原因。 B．“怀民亦未寝，相与步于中庭”表现了朋友之间友谊深厚，情怀相投。 C．“但少闲人如吾两人者耳”透露出作者被贬谪的悲凉和对人生的感慨。 D．本文集叙事、写景、抒情于一体，重在写景与抒情。 【答案】 4．（1）门 （2）想到 （3）睡觉 5．（1）月色洒满庭院，如水一般清明澄澈。竹子和松柏的影子，就像水中交错的藻、荇。 （2）只是缺少像我们两个这样的闲人罢了。 6．D 【解析】 4．本题考查对文言实词的理解能力。平时注意多积累归纳，加强对文言文中重点实词、重点虚词、一词多义、古今异义、词类活用、通假字等现象的理解与识记，并学会迁移运用。户，古今异义，门。念，动词，想到。寝，本义，睡觉。做题时要结合语境，认真分析，确认词义。 5．本题考查文言翻译。要求：完整，流畅，准确。注意： （1）空明，形容水的澄澈。盖，大概是。 （2）但，只是。如，像。耳，语气词，相当于“罢了”。“闲人如吾两人”是倒装句式，翻译时调整顺序为“如吾两人闲人”。 6．本题考查对文本内容与主旨的理解。 D．“重在写景与抒情”有误，本文写景是为了引出抒情，抒发自己幽微难言的心境，贬谪的悲凉，赏月的欣喜，漫步的悠闲，人生的感慨都融于“但少闲人如吾两人者耳”一句中。故选D。 【译文】 元丰六年十月十二日夜晚，（我）正脱下衣服准备睡觉，（恰好看到）这时月光从门户射进来，（不由得生出夜游的兴致，于是）高兴地起身出门。想到没有可以共同游乐的人，就到承天寺寻找张怀民