9 念奴娇 赤壁怀古 永遇乐 京口北固亭怀古-2020-2021新教材高一语文必修上册【创新设计】同步学考笔记(部编版)

2020-11-03
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9 念奴娇·赤壁怀古 *永遇乐·京口北固亭怀古  *声声慢(寻寻觅觅) 话题链接——伤感 一、字之源 【字源演变】 “伤”,形声字。本义是创伤。字形左边为“矢”,指弓箭,这里是说为弓箭所伤;右边表示字音。后来,古人用“人”替代左边的“矢”,表示人被箭射伤。直到楷书,才有现在的简体字“伤”。现在,“伤”泛指人或动物身上的创伤。此外,也常用来表示心情悲哀,如“悲伤、感伤”。 【成语链接】 救死扶伤:抢救生命垂危的人,照顾受伤的人。现泛指医务人员的职责。 吊古伤今:凭吊古迹,追忆往昔,对现今状况有所感伤。 恶语中伤:出自恶毒用心去诽谤诬陷伤害别人,中伤说坏话攻击陷害别人。 反裘伤皮:古人穿皮衣毛朝外,反穿则毛在里,皮必受损。比喻愚昧不知本末。 成语“反裘负刍”更甚于此。 二、句之美 1.问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。——李煜《虞美人·春花秋月何时了》 品读 以水喻愁,显示出愁思如春水的汪洋恣肆,奔放倾泻;又如春水之不舍昼夜,长流不断,无穷无尽。 2.抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。——李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》 品读 不尽的流水与无穷的烦忧之间本就极易产生联想,因而很自然地由排遣烦忧的强烈愿望中引发出“抽刀断水”的意念。由于比喻和眼前景的联系密切,从而使它多少具有“兴”的意味,读来便感到自然天成。 3.郁孤台下清江水,中间多少行人泪?——辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》 品读 词人身临隆祐太后被追之地,痛感建炎国脉如缕之危,愤金兵之猖狂,羞国耻之未雪,乃将满怀之悲愤,化为此悲凉之句。在词人之心魂中,此一江流水,竟为行人流不尽之伤心泪。行人泪意蕴深广,不必专言隆祐。 三、诗之韵 上汝州城楼 [唐]李益 黄昏鼓角似边州,三十年前上此楼。 今日山城对垂泪,伤心不独为悲秋。 这首诗使人想起杜甫诗中那“国破山河在”的名句了,均有“风景不殊,举目有江山之异”之感。 赏读 这是一首触景生情之作。境界苍凉,寄意深远。诗的首句中,“黄昏鼓角”写的是目所见、耳所闻,“似边州”写的是心所感。诗人登上汝州城楼,眼前展现的是暗淡的黄昏景色,耳边响起的是悲凉的鼓角声音,物与我会,情随景生,曾经对他来说如此熟悉的边塞生活重新浮上心头,不禁兴起了此时明明身在唐王朝的腹地而竟然又像身在边州的感慨。这个感慨既有感于个人的身世,更包含有时代的内容,分量是极其沉重的。 四、文之理 想起宋朝那朵卓绝一世的凄凉之花,想起了李清照。李清照是千古第一女词人,她用一支亦秀亦豪的如椽巨笔,勾画出半壁江山。她原是官宦人家的千金小姐。父亲的藏书将她浇灌得外美如花,内蕴如竹。她满载着少女的幸福,涉入爱河,与夫婿赵明诚琴瑟相和。他们在琴棋书画金石诗文中共享爱的甜蜜。可是婚后不久,赵明诚在战乱中病亡。李清照在国破家亡的磨难中颠沛流离、四处逃亡。她将椎心蚀骨的痛苦和哀愁化为凄凉的文字。“物是人非事事休,欲语泪双流”,不是真正的伤心人,未到真正的伤心处,是断然写不出这空前绝后的哀婉之词的。李清照是深知自己生命的含金量的。她以笔抗世,以词唤天,将故国之思与家亡之恨,抽丝剥茧般进行纺织,化愁为词,为后人留下了苦难时代的灵魂绝唱。她的词永远被人们传诵。——《宋词的忧伤》 典出 李清照《武陵春·春晚》:“风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟,只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。” 解读 诗人睹物思人,物是人非,不禁悲从中来,感到万事皆休,无穷索寞。“欲语泪先流”,简单五个字,下语看似平易,用意却无比精深,把那种难以控制的满腹忧愁一下子倾泻出来,感人肺腑、动人心弦。, 俗语说:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”诚哉斯言。 李煜把愁比作水,秦观把愁比作随水而流的东西,李清照把愁从水里捞到船上,王实甫把愁从船上搬到了车里。你知道相关的语句吗? (秦观:便作春江都是泪,流不尽,许多愁。 李清照:只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁。 王实甫:遍人间烦恼填胸臆,量这些大小车儿如何载得起?) 自古文人之路,极少有女人大步走过。而李清照就是能著芳菲于时代的“千古第一才女”。 一、识作者 风雨任平生的苏轼 苏轼(1037—1101),字子瞻,号东坡居士,北宋著名文学家、书法家、画家。 苏轼二十一岁中进士,神宗时期曾在密州、湖州等地任职。元丰三年(1080)因“乌台诗案”受诬陷被贬黄州任团练副使,在黄州四年多曾于城东之东坡开荒种田,故自号“东坡居士”。哲宗即位后,曾任翰林学士、侍读学士、礼部尚书等职,并出知杭州、颍州、扬州等地,晚年被贬惠州、儋州。大赦北还,途中病死在常州,葬于河南郏县,追谥文忠公。 苏轼的词冲破了专写男女恋情和离愁别绪的狭窄题材,具有广阔的社会内容。他扫除了晚唐五代以来的传统词风,开创了与婉约派并立的豪放派,扩大了词的题材,丰富了词的意境,对词的革新和发展

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