专题02 古代希腊罗马的政治制度 (专题测试)-2020-2021学年高一上学期历史期中期末考点大串讲(人教版必修1)

2020-11-03
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中学历史史海解密知识铺
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高一
章节 第二单元 古代希腊罗马的政治制度
类型 作业-单元卷
知识点 古代希腊罗马的政治制度
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 194 KB
发布时间 2020-11-03
更新时间 2023-04-09
作者 中学历史史海解密知识铺
品牌系列 -
审核时间 2020-11-03
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来源 学科网

内容正文:

专题02 古代希腊罗马的政治制度 (时间:90分钟 满分:100分) 一、选择题(每题3分,共60分) 1.“据统计,当时希腊共有300多个城邦,其中90%左右的小邦都是弹丸之地,人口不超过几千,面积不过几十平方千米或更小。”这段材料能够说明希腊城( ) A.独立自治 B.小国寡民 C.封闭保守 D.彼此隔绝 2.雅典公职人员产生的途径是( ) A.家族世袭 B.政府任命 C.民主选举 D.毛遂自荐 3.雅典民主制度规定:五百人议事会成员从10个部落的公民中抽签产生,且每个公民在其他公民还未担任过此职前不得再出任。议事会设置类似主席团的五十人团,由议事会中各个部落的成员轮流担任,轮流秩序由抽签决定,每个五十人团主持政务35天。这些规定的特点是 A.部落管理和人民主权 B.直接民主和轮番而治 C.人民主权和民主监督 D.直接民主和民主监督 4.“我但愿你们天天注视着宏伟的雅典,这会使你们心中逐渐充满对她的热爱。当你们为她那壮丽的景象倾倒时……你们要明白自己的职责并有履行职责的勇敢精神,直至为她慷慨地献出生命。”伯利克里这段演讲强调的是( ) A.公民意识 B.平民政治 C.权力制约 D.法律至上 5.雅典民主政治的实质是( ) A、平民的民主 B、贵族的民主 C、奴隶主的民主 D、国民的民主 6.公元前399年,古代希腊雅典最著名哲学家苏格拉底以“腐蚀雅典青年,并否定传统的神”的罪名被判处死刑,当时判处苏格拉底死刑的机关是( ) A.五百人议事会 B.公民大会 C.民主法庭 D.元老院 7.某同学在撰写研究性学习论文时,在“参考文献”中列出了以下几篇文章(书籍)。据此判断,该研究论文的题目应该是( ) ①《地理与文明之间的关系》 ②《希腊城邦制度与民主政治》 ③《宽松自由的社会环境与古希腊文明》 ④《独特的自然环境孕育了古希腊文化》 A.有利的地理环境孕育了古希腊政治文明 B.古希腊城邦孕育了平等互利的观念 C.希腊政治文明与近代文明之间的关系 D.古希腊民主政治文明产生的条件 8.伯利克里说:“我可断言,我们每个公民,在许多生活方面,能够独立自主;并且在表现独立自主的时候,能够特别地表现温文尔雅和多才多艺”。其中的“公民”是指( ) A.居住在雅典的全体国民 B.罗马城的全体成年国民 C.所有的成年男子 D.祖籍雅典有财产的成年男性 9.《十二铜表法》第八表第十二条:“如果在夜里行窃的人被人当场杀死,则这种杀人的行为被认为是合法的。”以上规定反映了该法的实质是( ) A.很残酷但按律量刑 B.保护了罗马人民利益 C.极力保护私有财产 D.重视良好道德的培养 10.从遵循“习惯法”到创立一部新法律——“成文法”,可以说开创了罗马法制史上一个新的时代。促成这个“新的时代”到来的事件是( ) A.制定《十二铜表法》 B.编纂《民法大全》 C.颁布《民法典》 D.形成万民法 11.古代希腊城邦形成初期,往往只有贵族或具备定财产资格的人才能成为公民;下层平民在城邦民主比较发达时才获得公民权;当战争危机或公民人数不足时,还吸收外邦人和被释放奴隶加人公民团队。由此可见,古代希腊(  ) A.公民权利与义务相统一          B.公民范围有一定的扩大 C.直接民主等级色彩浓厚          D.经济实力影响政治地位 12.他们面临的现实问题是需要用自己的双手去获取每天的口粮,所以对他们来说,即使当选了政府官员,也无法全心全意地从事公职。因为所有公职都是无偿的,当时为解决这一问题,鼓励人们参政,雅典(  ) A.颁布“解负令”  B.实行陶片放逐法 C.发放工资和津贴  D.实行财产等级制 13.公元前5世纪雅典剧作家阿里斯托芬的作品全部体现的是现实社会、政治问题,并直谏当时的执政者,而执政者“并不因之而有任何禁演戏剧或迫害作者的措施”。这反映出在当时的雅典(  ) A.社会腐败现象严重          B.政治氛围相对宽松 C.戏剧创作深受重视          D.知识分子受到保护 14.民主选举是古代雅典政治的特色。为确保参政机会均等

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