第04周 期中复习考前强化训练卷04-2020-2021学年七年级历史上学期期中复习考前强化每周一测(部编版)

2020-11-03
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 312 KB
发布时间 2020-11-03
更新时间 2023-04-09
作者 发条girl
品牌系列 -
审核时间 2020-11-03
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来源 学科网

内容正文:

本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。 本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。 第04周 期中复习考前强化训练卷04 七年级 ·历史 注意事项: 1.本试卷共100分,考试时间60分钟; 2.请将试卷答案填写在试卷相应位置上; 3.本试卷的考试范围:七年级第1-10课。 一、选择题(每小题2分,共50分) 1.北京人遗址中发现的头盖骨,第一个头盖骨编号为3号,属于儿童……10号、2号和 12号头盖骨属于未成年人……11号头盖骨属于成年女性……编号为5的头盖骨属于成年男性……如果不论时代早晚把五具成年头盖骨放在一起计算,北京人的平均脑容量应该为1088毫升。5号头盖骨时代最晚,其脑容量较大。现代人平均脑容量为1400毫升,而类人猿的脑容量为800毫升。由此可以看出 A.古猿的脑容量比北京人大 B.北京人的脑容量约为现代人脑容量的35% C.北京人已进化成现代人 D.随着时间的推移,北京人脑容量呈现出逐渐变大的趋势 2.考古人员在北京人遗址中发现,他们用火 的遗迹十分集中,灰烬堆得很厚,最厚处有6米。能从这些现象得出的结论是( ) A.北京人已经会使用人工火 B.北京人学会了控制火的技术 C.北京人已经能制造工具 D.北京人已经能自立行走 3.根据片段联想,题中所述的这一远古人类是( ) ①居于周口店的山洞里 ②能够直立行走,但还保留着猿的体质特征 ③使用天然火 ④过着群居生活 A.元谋人 B.北京人 C.蓝田人 D.山顶洞人 4.考古发现是了解人类社会发展的主要证据。下面一组图片反映的是在不同时期的遗址中发掘出土的文物,其中能够见证河姆渡人生活特征的文物图片是 A. B. C. D. 5.假如你穿越时空隧道,去体验我国古代半坡人的原始农耕生活,你不能体验到的是 A.穿着缝制的衣服在野外用陶埙吹奏不同的音符 B.吃上用陶器盛着的煮熟的鱼肉 C.用象牙和兽骨制成艺术品 D.用骨器、角器开垦土地,并从事农业生产 6.《山海经》中写道:“蚩尤作兵伐黄帝......请风伯雨师,纵大风雨。黄帝乃下天女日魃(bá),雨止,遂杀蚩尤。”材料描写的是 A.牧野之战 B.涿鹿之战 C.阪泉之战 D.长平之战 7.2020年3月26日,在郑州市新郑黄帝故里以“现场无嘉宾、无观众、无演员表演”,“大典规格不降,影响力不降”为基本遵循,简约庄重地举办了黄帝故里拜祖大典。下列有关黄帝的表述,不正确的是 A.建造宫室,制作衣裳 B.创造文字,制作乐器 C.制造船只,会炼铜 D.挖掘水井,发明弓箭 8.商朝建立于公元前1046年,这一年属于 A.10世纪中期 B.11世纪中期 C.公元前11世纪中期 D.公元前10世纪中期 9.下图是一座都城,其属于哪一时期 A.夏朝时期 B.商朝时期 C.西周时期 D.黄帝时期 10.历史文物是人们直观了解历史的重要依据。我们要了解商朝的历史,下列历史文物可选的是 ①甲骨文 ②四羊方尊 ③敦煌莫高窟 ④龙门石窟 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 11.由甲骨文发展而来的汉字不仅是一种传情达意的工具,还是联结和维系中华民族的根。观察下方甲骨文的图示,从中可以提取到的信息是甲骨文 A.记录了中华文明的起源 B.具备汉字的构成方法,是比较成熟的文字 C.与当今的汉字没有任何区别 D.是世界上年代最早、体系较为完整的文字 12.考古工作者在河南辉县琉璃阁发掘了一座春秋时期的诸侯墓,出土了只有周天子才能使用的九鼎。这反映了 A.宗法制度的瓦解 B.分封制度的崩溃 C.等级制度的颠覆 D.礼乐制度的破坏 13.在我国古代,人们常以“牛”“耕”作为名、字,如孔子的弟子司马耕,字子牛;晋国有位大力士姓牛,字子耕。这反映了牛耕技术在当时备受人们推崇。牛耕的使用开始于 A.春秋后期 B.战国时期 C.隋唐时期 D.宋元时期 14.春秋时代,社会风雷激荡,烽烟四起,战火连天。下列说法不符合这一时期的是 A.开始出现铁农具和牛耕 B.周天子地位不如强大的诸侯 C.强大的诸侯竞相争当霸主 D.诸侯国的数量越来越多 15.中国几千年历史凝结有许多成语故事,其中不少闪烁着睿智的光芒,成为传统文化的瑰宝。“围魏救赵”的故事发生在下列哪一历史时期( ) A.西周 B.春秋 C.战国 D.秦汉 16.某中学课题组在探究春秋战国时期的历史,能反应出春秋战国时期的阶段特征是( ) A.社会大变革的时代 B.统一国家的建立 C.繁荣与开放的社会 D.民族关系的发展 17.中国古代医术亦称“仁术”,孙思邈提出:“人命至重,有贵千金,一方济之,德逾于此”,“仁者丹心”“悬壶济世"是对医者的极高评价。这反映了中医( ) A.浸润了儒

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