1.1 公有制为主体 多种所有制经济共同发展 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）必修二

导入新课 第一框 公有制为主体 多种所有制经济共同发展 第一课 我国的基本经济制度 核心素养目标 政治认同：通过本节课的学习，理解我国的基本经济制度，坚定制度自信。 科学精神：知道公有制经济和非公有制经济在我国发展中的作用，理解我国实 行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的必要性。 法治意识：知道各种所有制经济依法平等使用生产要素，公平参与市场竞争， 同等受法律保护。 公共参与：理解我国基本经济制度的基础上，为参与经济生活奠定基础。 公有制为主体 多种所有制经济共同发展 物质资料的生产 生产资料所有制 我国的基本经济制度 公有制为主体 多种所有制经济共同发展 本课知识内容 衣食住行 物质资料的生产 条件 生产资料 劳动 源泉 生产资料所有制 一、物质资料的生产 产品分配关系 生产资料 所有制关系 生产关系 生产中 人与人的关系 决定性作用 核心 是经济制度的基础 社会主义国家：公有制 资本主义国家：私有制 我国：公有制为主体 多种所有制经济共同发展 二、生产资料所有制 产品分配关系 劳动者 劳动对象 劳动资料 生产资料 所有制关系 生产力 生产关系 生产中 人与人的关系 决定 反作用 经济基础（制度） 基本经济制度 总 和 总 和 决定性作用 核心 基础 总 和 基本分配制度 二、生产资料所有制 内容（是什么） 公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度 地位 是中国特色社会主义制度的重要支柱； 是社会主义市场经济的根基； 体现了中国特色社会主义制度的优越性。 如何坚持 以习近平新时代中国特色社会主义经济思想为科学指引，在坚持基本经济制度的基础上，推动我国经济社会发展。 三、我国的基本经济制度 1.公有制经济的内容 （一）公有制经济 公有制经济 国有经济 集体经济 混合所有制经济中的国有成分和集体成分 爸爸：中国中铁有限公司属于国有经济； 妈妈：村集体合作社属于集体经济； 哥哥：北京航空食品公司属于混合所有制经济，其中国家民航总局所占 的股份也是公有制经济的一部分。 ◆李同学的爸爸在中国中铁有限公司工作。中国中铁有限公司是一家国有企业、每年向国家上缴的利润可观。 ◆李同学的妈妈在村