专题四第三课“一国两制”的伟大构想及其实践练习题--人民版高中历史必修一

2020-11-02
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高一
章节 三 “一国两制”的伟大构想及其实践
类型 作业-同步练
知识点 祖国统一大业
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 25 KB
发布时间 2020-11-02
更新时间 2020-11-02
作者 一叶希望
品牌系列 -
审核时间 2020-11-02
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

“一国两制”的伟大构想及其实践 一、选择题 1、1986年美国记者华莱士在采访邓小平时问道:“台湾有什么必要同大陆统一?”邓小平说:“这首先是个民族问题,民族的感情问题。凡是中华民族的子孙,都希望中国能统一,分裂总是违背民族意志的。其次,只要台湾不同大陆统一,台湾作为中国领土的地位是没有保障的,不知道哪一天又被别人拿去了。”这说明对于台湾问题,中央政府的出发点是( ) A.保障民族关系的稳定繁荣 B.充分尊重台湾历史和现状 C.考虑国际、国内的发展状况 D.维护国家领土和主权完整 解析:本题主要考查祖国统一大业。根据材料中“分裂总是违背民族意志的”“只要台湾不同大陆统一,台湾作为中国领土的地位是没有保障的,不知道哪一天又被别人拿去了”得知,中央政府的出发点是维护国家领土和主权完整,故本题答案为D项;A、B、C三项从材料中均不能直接体现。答案:D 2、电视系列片《正道沧桑——社会主义500年》中说道:20世纪80年代中后期,深圳中英街开始流传着一个谜语:1997年之后是什么?历史发展揭示出的谜底是( ) A.经济特区 B.特别行政区 C.九二共识 D.澳门回归 解析:1997年香港回归前,深圳中英街街东侧属中方,街西侧属英方,1997年回归后东侧属深圳,西侧属香港特别行政区,故B项正确;深圳于1980年设立经济特区,与题目时间不符,故A项错误;1992年大陆与台湾方面达成“九二共识”,与题目时间不符,故C项错误;1999年澳门回归,与题目时间不符,故D项错误。答案:B 3、“一国两制”既充分尊重了中国的文化精神和政体传统,又吸纳了联邦制的包容性优点,从而具备了一般单一制国家结构模式所没有的柔性特征。这充分说明“一国两制”( ) A.吸收了联邦制所有的优点 B.整合了中西政体和文化精神 C.发展了联邦政体的柔性特征 D.继承了传统政体和文化精神 解析:A项中的“所有的优点”与材料中的说法不符,排除;由材料“既充分尊重了中国的文化精神和政体传统,又吸纳了联邦制的包容性优点”可知,“一国两制”整合了中西政体和文化精神,B项符合题意;C、D两项都只体现了材料的一个方面。答案:B 4、“就在21世纪的钟声即将敲响之前,从神州大地上消除了最后一块帝国主义侵略造成的殖民地的残痕,完整而彻底地完成了民族独立的历史使命。”完成这一历史使命的根本保证是( ) A.“一国两制”的提出 B.

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