2020-2021学年湘教版七年级上册地图（复习课件）

高山不见一寸土，平地不见半亩田。五湖四海没有水，世界各国在眼前。 地图 第 1 课时　地图 1.在地图上能够辨识方向，正确判读经纬度。 2. 能运用比例尺量算实地距离。 课程标准 1.地图三要素:　　　　、　　　　、　　　　和　　　　。 方向 比例尺 图例 注记 考点一　学会使用地图 核心考点聚焦 2.方向 左西右东 北方 南方 考点一　学会使用地图 核心考点聚焦 分类 图示 判读 一般定 向法 　“上北下南,　　　　　　”  指向标 定向法 　指向标箭头的指向一般为　　　　　　,相反的方向为　　　　　　; 面向北方,左西右东  纬线 东西 经线 南北 西北 【名师点睛】 精确度最高的是经纬网定向法,最常用的是一般定向法。 考点一　学会使用地图 核心考点聚焦 经纬网 定向法 　BC所在直线为　　　　,指示方向　　　; AC所在直线为　　　　　,指示 　　　　　　方向。A点在B点的 　　　　方向  实践应用： 读下图，完成问题。 A在B的_________方向，该山脉的走向是__________________， 图中小河干流的流向是_____________________。 西北 西北——东南 自东北向西南 A B N 实践应用： A B C A点位于B点的什么方向？ C点位于B点的什么方向？ 东南 西北 【名师点睛】 转化比例尺时,首先要统一单位制。单位互化的简便方法:厘米变千米,在厘米后面相应地减去5个0;千米变厘米,在千米后面相应地加上5个0。 考点一　学会使用地图 核心考点聚焦 比例尺的表示方式有________式、________式、_________式。 数字 文字 线段 某图的比例尺是1:20000000，试转化成文字式。 3.比例尺 (1)比例尺表示图上距离比实地距离缩小的程度,用公式表示为:比例尺= (2)图幅大小相同时，比例尺与其它地理事物的关系 小 大 简略 大 小 详细 考点一　学会使用地图 核心考点聚焦 分母 比例尺 实地范围 表示内容 越大 越　　　  越　　　  越　　　  越小 越　　　  越　　　  越　　　  2.比例尺大小的比较与选择 (1)比例尺大小的比较 考点一　学会使用地图 核心考点聚焦 按有大到小的顺序排列大小： A. 1：30000000 B. 图上1厘米代表实地距离30千米 C. 1:3000 A＜B＜C （2）对于统一形式的线段式或文字式比例尺,“图上1 厘米代表的实地距离越小,比例尺越大”。例如: (2)比例尺的选择在图幅相同的情况下 大范围地区的地图多采用较小的比例尺(如世界政区图等); 小范围地区的地图多采用较大的比例尺(如校园平面图、军事图等)。 考点一　学会使用地图 核心考点聚焦 同一图幅内，绘制世界地图、中国地图、山东地图、青岛地图， 比例尺最大的是________，内容最详细的是____________。 青岛地图 青岛地图 若表示的实地范围大小相同,比例尺越大,图幅越大内容越详细;比例尺越小,图幅越小内容越简略。 【名师点睛】 比例尺 实地范围 表示内容 举例 大 小 详细 中国政区图 小 大 简略 世界政区图 图1 A B C D 考点一　学会使用地图 核心考点聚焦 （3）如何运用比例尺量算两地之间的实地距离？ 小组讨论 实践应用：任意找一幅中国地图，量算出青岛到上海的直线距离 符号 国界 文字说明 考点一　学会使用地图 核心考点聚焦 4.图例和注记 图1-4 (1)图例:地图上代表各种地理事物的　　　　,如 表示首都, 表示　　　　。  (2)注记:地图上的　　　　　　和数字等。  1.图幅相同，下列比例尺表示范围最大的是： A．1：30000000 B．图上1厘米代表实地距离30千米 C．1/10000 D．0 50米 2.绘一张学校操场平面图，采用下列哪种比例尺较合适： A．1：1000 B．1／4000000 C．0 30 千米 D．图上1厘米代表实地距离2千米 3.下列四个比例中，最大的是： A．图上1厘米等于实地距离5千米 B． 0 2千米 C．百万分之一 D. 1/100000 A A D 自我检测 4.A点在B点的什么方向 清水河的流向 西北 自我检测 西北-东南 新学期寄语： 1.怕吃苦，苦一辈子； 不怕苦，苦一阵子。 2.人生有2条道路可以选择， 要么吃苦10年，精彩70年； 要么安逸10年，吃苦70年。 $$