2020-2021学年湘教版七年级上册 等高线（复习课件）

课程标准 在等高线地形图上，掌握山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖等地形的识别方法，判读坡的陡缓程度，会估算海拔与相对高度。 学 看 地 形 图 19世纪末，红河谷里的藏族人抓到了两个英国人，搜出来一些画有许多密集线条的图纸，他们说是捉蝴蝶的，图纸上画的是蝴蝶。藏族人收留了他们，而且还和他们成为了朋友。但这几张“蝴蝶”图后来却带来了侵略的英国军队。这些“蝴蝶”图就是今天我们要学会看的等高线地形图。 观察 “地形鸟瞰”，思考：这种鸟瞰图表现地形有何优势？有什么不足？ 直观 不准确，山体背面地形状况不清；无法表示地面海拔高度大小等 与鸟瞰图比较，等高线地形图表现地形有何优势？有什么不足？ 可以较准确地表示各地地形，海拔高低、面积大小非常清楚。 高低起伏不够直观；曲线太多，看起来费劲。 分层设色地形图 能一目了然地看出陆地和海洋的高低起伏； 在分层设色地形图中，平原用_______色表示，海洋用_______色表示，高原用_______色表示，高山用_______色表示，高山顶上的积雪和冰川用_______色表示。 绿 蓝 黄 褐 白 分层设色地形图的判读 等高线就是海拔高度相同的点的连线。 100 100 100 100 100 100 100 100 200 200 200 200 一、等高线的概念和特点 等高线地形图的判读 等高线绘法 等高线 。 坡陡的地方 坡缓的地方 等高线 。 密集 稀疏 山 400 100 300 200 1.等高线是把_______相等的各点连接成的线。等高线密集，地面起伏___；等高线稀疏，地面起伏___。 2. 等高线地形图中，相邻两条等高线之间的垂直距离叫_______，同一幅等高线地形图中的等高距是_________。 基础知识点 海拔 大 小 等高距 相等的 等高线地形图的判读 （1）观察下列等高线地形图，根据等高线的特点判断此图是否正确，为什么？ 错，同一条等高线出现了两个不同的高度。 实践应用 （2）观察下列等高线地形图，根据等高线的特点判断此图的等高距是多少？ 100m 实践应用 （3）对比下列左右两幅图，指出右图中哪处坡陡，哪处坡缓？ A B A:坡缓（稀疏） B:坡陡（密集） 3.等高线地形图中的五种地形判读方法 山顶：等高线闭合，中间高四周低，用▲表示 鞍部