苏科版（2018）七年级全册信息技术 1.2信息的获取与管理 教案

信息的获取与管理 一、教学目标 1、知识与技能： ①理解搜索引擎的关键字； ②掌握下载网页、文字、图片的方法； ③了解常用应用程序的图标及文件类型； ④掌握科学有效地管理磁盘中的文件的方法。 2、 过程与方法： ①学生通过一定的线索确定关键字，培养学生分析问题的能力； ②让学生在搜索信息的过程中掌握常用的搜索技巧,培养学生从网上获取信息的能力。 3、 情感态度与价值观： 学生能利用信息技术获取信息，解决日常生活、学习中的问题。 4、行为与创新： 通过任务驱动学会利用搜索引擎获取信息，保存需要的内容，并对内容进行科学的管理。 二、学情分析 学生在上节课已经学习了因特网是获取信息的重要途径，并且通过因特网搜索了天气，但是利用因特网搜索的关键在于确定关键字，学生对此掌握的还比较薄弱，本节课将进一步加强他们的搜索技能，同时对搜索后下载的文件进行一个管理，培养其管理信息的能力。 三、重点难点 教学重点:保存网页和其中文字、图片等信息的方法 教学难点:对信息进行科学的管理 4、 教学方法 讲授法、演示法、任务驱动法 五、教学过程 1、复习回顾、创设情境： 教师呈现一张照片，并给出了三条线索：一中校友、永不消逝的电波、导演   提问：照片中的人物是谁？   学生利用搜索引擎自行选择关键字去搜索，复习上节课利用因特网获取信息的内容。 照片中的人物是电影《永不消逝的电波》的导演王苹，这节课我们来到电影中的年代，扮演一名地下党员，去阻止一场军火交易。 2、 教学活动 【活动一】 已知名为“交易”的文件就存在一位高级军官的电脑里，你们已经顺利进入了系统，请你找到并下载这个文件。 知识点：通过“搜索”按钮查找文件。 【活动二】 破译交易时间密码，密码由·和-构成，并下载保存百度百科有关这种密码的整个网页。 步骤： 1、确定输入搜索引擎的关键字：密码、点、横线 2、获得密码名称：摩斯密码 3、在搜索引擎中输入“摩斯密码” 4、百度百科显示“摩尔斯电码” 5、利用百度百科中的“摩尔斯电码表”破译交易时间 设计意图：确定复杂的关键字、多次利用百度搜索引擎获取信息 【活动三】 由于组织对南京地形不熟，请你提供交易地点的详细地址，并下载保存你认为有价值的部分。（以文档形式） 步骤：选定→复制→文字处理软件中粘贴→保存。 【活动四】