人教版高中语文选修“中国现代诗歌散文欣赏”《神女峰》 课件23张

2020-10-31
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高二
章节 神女峰 舒婷
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 277 KB
发布时间 2020-10-31
更新时间 2020-10-31
作者 流浪客
品牌系列 -
审核时间 2020-10-31
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来源 学科网

内容正文:

神女峰 舒 婷 诗人 意象 情感 诗人采取不同的意象来表现自己独特的感受,以“我”的特定心境弥散到对象——“物”上,使“物”皆著“我”之色彩 感悟诗理 钟嵘在《诗品》: 自然之气触发了人的生命之气,生命之气又表现为作品之气。 诗的本质也是生命的本质,所以诗才能“烛照”天地人,“晖丽”万事万物,从而沟通人与自然、甚至超自然的生命。 所以,诗是生命力的流露,是个体生命对自然生命的一种感发、探索和沟通。诗的本质是哲学表达,而不仅仅是抒情,在凝神默思里,获得辉煌而庄严的瞬间体验,达到生命与艺术的豁然贯通。  关于神女峰 民间传说:一位女子的丈夫因故远行,女子便每天爬上高高的山峰极目远眺,思念丈夫,无论风吹雨打,严寒酷暑,天天如此,久而久之,便化做巫峡上的一座山峰,人们为了纪念她,命名为神女峰,又称为望夫石。精巧的神女峰是爱情价值的具象形式。这样一个凄恻缠绵的爱情神话,人间天上,代代相传,令多少人一掬同情之泪。 舒婷:1952年生,原名龚佩瑜、龚婷婷,福建厦门人。是中国当代朦胧诗人的代表人物之一,她的诗于温柔中透着坚强,徘徊中含着执着,朦胧中显着清新,透射出女性心灵特有的细腻、敏锐坚韧的特质。 “朦胧诗派”是20世纪80年代在中国出现的诗歌流派。因他们的诗歌都采用新奇的意象,具有丰富的象征意义,诗意内涵丰富,很多人不能理解,称之为“朦胧诗”。他们的诗歌以描述诗人内心的主观感受为主,准确表达了那一代年轻人的心灵感受和当时中国的现实状况。在诗歌形式上,他们都主张用新奇的意象和新鲜的词语打破旧有的诗歌语言,创造出清新、真挚的诗歌风格。 问 题 探 讨 1. “美丽的梦”为何会留下 “美丽的忧伤”? 2.怎样理解诗中“神女”的意象? 3.诗人对“神女峰”的定位反映出怎样的爱情观? 理 解 探 讨 (一) 挥舞花帕”—“突然收回”—“捂住眼睛”细微传情的动作描写,表明了抒情主人公是一个多情善感,感情细腻的女性。这三个动作,貌似平行的排比,其实是一种非常有序的推进,生动反映了抒情主人公心理变化的过程。 在向你挥舞的各色花帕中 是谁的手突然收回 紧紧捂住了自己 的眼睛 理 解 探 讨 (二)

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