湖南省永州市2021届高三第一次模拟历史试题（图片版）

$$ 永州市2021年高考第一次模拟考试 历史参考答案及评分标准 一、选择题（45分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 C A B A B D B C C D B A A C D 二、非选择题（55分） 16. （12分） (1)原因：乌鲁木齐兵屯地荒；内地流民无地可种；自然灾害的影响；政府政策的推动。(4分) (2)影响：拓展了美国的疆域；加速了人口西移的进程；推动了美国人口中心的西移；扩大了美国国内市场。(4分) (3)关系：人口迁移有利于移入地区的开发和经济发展；某一地域社会经济地位的发展可以吸引外来居民的移入，改进居民构成结构；盲目的人口迁移会造成被移入地区资源紧张，不利于可持续发展。(4分) 17．（14分） 角度 信息提取 史料价值 材料 来源 材料选自中、美、英三国首脑于1943年共同发表的重要文件《开罗宣言》。 罗斯福、蒋介石、邱吉尔是开罗会议的亲历者，其签订的《开罗宣言》是研究中国抗日战争的一手史料，具有极高的文献研究价值。 材料 内容 罗斯福、蒋委员长、丘吉尔、三大盟国等，反映了中国是世界反法西斯同盟的主要国家。 可用于研究中国抗日战争在世界反法西斯战争中的地位和作用。 《开罗宣言》得到二战主要反法西斯同盟国的一致同意，具有法定性，其不仅是中国人民在世界反法西斯战争中做出突出贡献的有力佐证，而且是确认台湾法律地位的重要证据之一，在历史上具有极其特殊的意义。 制止及惩罚日本之侵略、日本窃取中国领土、朝鲜人民所受之奴隶待遇等，反映了日本发动侵略战争的非正义性。 可用于研究中国抗日战争的性质。 三国之宗旨、三大盟国将坚忍进行其重大而长期之战争等，反映了世界反法西斯同盟的团结协作。 可用于研究中国抗日战争胜利的原因。 18.（14分） （1）作答内容应包括以下三个角度： ①结合时代背景，对钱学森的认识，从努力学习、报效祖国等角度论述。 ②结合三人活动及其对中国社会进步的意义进行论述。 结合竺可桢、邓稼先、苏步青的主要成就，从推动国家各项事业进步、为国家建设 作出巨大贡献的角度论述； ③联系现实，谈当代知识分子责任和担当。 （2）逻辑清晰，表述成文。 答案示例： 新中国成立之初，百废待兴，尤其是科技落后于西方国家，在美国功成名就的钱学森，怀着“建设国家”让同胞“过上有尊严的幸福生活”的目标，突破重重阻碍回到祖国，并把个人的事业选择与国家强盛紧紧联系在一起，体现了自力更生、艰苦奋斗、民族自信的家国情怀。（4分） 竺可桢是中国物候学的创始人，为中国近代地理科学和气象科学事业的形成和发展奠定了基础，在其教育思想的指导下，浙江大学培养出一大批优秀人才；邓稼先积极投身到新中国的科研事业中，为中国的核科学、国防事业的进步作出了重大贡献，大大提升了新中国的国际地位；苏步青创立了中国微分几何学派，推动了中国数学和科研事业的进步，为中国的经济建设和社会发展做出了重要贡献。（6分） 在实施科教兴国、人才强国战略背景下，我国比历史上任何时期都更加渴求人才。科学没有国界，但科学家有自己的祖国，广大知识分子要以先辈为榜样，把爱国之情、强国之志、报国之行统一起来，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献出自己应有的力量。（4分） （示例仅作评卷参考，其他言之成理也可得分） 19．（15分） （1）原因：昂贵的书籍和报纸消费让普通民众难以承受；教育水平的提高推动阅读群体人数增长；社会精英阶层的大力推动；政府支持和公共政策的连续性。（8分） （2）主题：主题明确，紧扣法国当时政治或经济领域的重大事件。如工人阶级的悲惨生活、马克思主义的传播、巴黎公社的成败等。 对话内容： 层次一：对话主题不够突出，观点不够明确，对话不够完整，逻辑不够清晰； 层次二：对话基本能够围绕主题展开，观点较明确，对话较完整，逻辑较清晰； 层次三：对话紧密围绕主题展开，观点明确，对话完整，逻辑清晰。 答案示例： 主题：工人阶级的悲惨生活。（2分） 甲：我一天工作16个小时，工作时间特别长。 乙：不但时间长，而且劳动强度大，一天班下来，我手脚都僵硬了。 甲：工资也很低啊！入不敷出，住房简陋，暗无天日。 乙：迟早有一天，我们会革掉这些资本家的命，成为工厂的主人。（5分） （示例仅作评卷参考，其他言之成理也可得分） 永州市2021年高考第一次模拟考试参考答案及评分标准·历史 第 2 页 （共2页） $$