16 电流 (学生+教师版) —浙教版八年级科学上册讲义

2020-10-30
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普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)八年级上
年级 八年级
章节 综合内容与测试
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.15 MB
发布时间 2020-10-30
更新时间 2023-04-09
作者 小V老师~
品牌系列 -
审核时间 2020-10-30
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来源 学科网

内容正文:

电流 (一)电流形成 电流是电荷定向移动形成的。 科学上把正电荷定向运动的方向规定为电流方向,则负电荷定向移动的方向与电流方向相反。 (二)电流强度 定义:单位时间内通过导线某一截面的电荷的多少 单位及换算关系 电流强度(简称电流)用字母I表示。它的单位是安培,简称安,符号为A。常用电流的单位还有毫安(mA)和微安(μA) 1安(A)= 103毫安(mA),1毫安(mA)= 103微安(μA) 【练一练】 8安培= 毫安= 微安 28毫安= 微安= 安培 800微安= 毫安= 安培 3、介绍常见用电器的电流值(课本P129)。 (三)电流的测量 认识电流表 作用:测量电路中电流的大小 符号—eq \o\ac(○,A)— 电流表表盘上所标字母“A”的含义有两个:一是表示该表是电流表,二是表示该表表盘上示数的单位是安培 量程:常用的电流表有三个接线柱,两个量程(0~0.6A,0~3A) 电流表的使用规则 测量前要调零,使指针指在零刻度线处 电流表必须和被测用电器串联。如果把电流表和被测用电器并联,用电器会被短路,导致无法测出通过用电器的电流 电流必须从电流表的“+”接线柱流入,从“—”接线柱流出。如果电流表正、负接线柱接反了,则电流表的指针反向偏转,容易损坏电路表,如碰弯指针等 被测电流不能超过电流表的量程。如果被测电流超过电流表的量程,则指针偏转的角度过大,指针会被打弯,还可能烧坏电流表 绝对不能把电流表直接接到电源的两极上。因为在电路分析时可将电流表看成一根导线,若把电流表直接连接到电源的两极上,会烧坏电流表,还可能损坏电源 电流表的读数 明确所选电流表的量程。量程即所能测量的最大电流值 确定电流表的分度值,即表盘上的一小格代表电流的大小。 接通电路后,观察电流表指针总共向右偏过了多少个小格,这样就能确定电路中的电流 注:指针不指在刻度线上的情况 量程为0~3A的电流表,最小分格为0.1A,指针偏转不够一个分格的部分用1/10格估读法,读数比最小刻度多一位小数。电流表读数为0.74A 量程为0~0.6A的电流表,最小分格为0.02A,指针偏转不够一个分格的部分用半格(1/2)估读法(不足半小格的舍去,超过半小格的按半小格估读),读数和最小刻度的小数位数相同。读数和最小刻度的小数位数相同。电流表读数为0.15A 附:电流表读数的口诀 一看接线柱,明确其量程 二看最小格,确定分度值 三看指针处,正视仔细读 (四) 串并联电路的电流特点 串联电路中各处电流都相等。表达式: 并联电路中干路电流等于各支路电流之和。表达式: 典例 1.用电流表测量通过电灯L1的电流,下列电路图中正确的是( ) 2.一个学生使用电流表时,本应使用“-”和“3”两接线柱,但误将“-”和“0.6”两接线柱接入电路,而电流仍从“0.6”接线柱流入,从“-”接线柱流出电流表,这样做的结果是( ) A.指针不动 B.指针摆动的角度太小了 C.指针反向摆动 D.指针摆动角度太大了,电流表可能被烧坏 3.关于电流表的使用,下列叙述中错误的是( ) A.电流表要并联在电路中 B.要使电流从“+”接线柱流入电流表,“-”接线柱流出 C.被测电流不得超过电流表的量程 D.绝对不允许不经过用电器而把电流表直接连到电源的两极 在如图所示的电流表中,标有“0.6”和“3”的是“+”(或正)接线柱;当使用标有“-”和“0.6”这两个接线柱时,量程是 安,刻度盘上每一大格是 安,每小格是 安,指针所示位置是 安;当使用标有“-”和“3”这两个接线柱时,量程是 安,刻度盘上每一大格是 安,每小格是 安,指针所示位置是 安。 小练 如图所示为我们常见的家用电器,关于它们正常工作时的电流,下列说法中合理的是 ( ) A.电风扇约2安 B.电冰箱约1安 C.电视机约2安 D.台灯约l安 2.某同学做“用电流表测电流”的实验,正确连接了电路,闭合开关后,电流表的示数如 图所示,由此可以看出实验中存在的问题是______,使实验结果更为精确的做法是____。 (第2题) (第3题) 如图所示是_____表的表头刻度盘,若使用“一”和“3”接线柱,则最大测量值是__安, 最小刻度值是_____安,此

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