14 电荷与电路 （学生+教师版） —浙教版八年级科学上册讲义

电荷与电路 【知识点1】电荷 摩擦起电：物体之间的摩擦会使一个物体上的 转移到另一个物体上，得到电子的那个物体就带 了，另一个失去电子的物体就带 的_ ，这种现象称为摩擦起电。这些物体所带的电荷叫做 。 两种电荷：自然界中存在着两种电荷，人们把丝绸摩擦过的玻璃棒上所带的电荷规定为 ；把毛皮摩擦过的橡胶棒上所带的电荷规定为 。 相互作用规律：同种电荷相互_ _，异种电荷相互 _。 【知识点2】电路的组成 ①把 、 、 用 连接起来组成的电流的路径叫做电路。 说明：一个正确的电路，无论多么复杂，也无论多么简单，都是由这几部分电路原件组成的，缺少其中的任一部分，电路都不会处于正常工作的状态。 ②各部分元件在电路中的作用 电源的作用： 导线的作用： 用电器的作用： 开关的作用： 【拓展】从能量的角度看，在电路中，电源的作用是 ；用电器的作用是 ；导线的作用是 ；开关的作用是 。 【知识点3】电路的三种状态 电路的通路、开路和短路 当闭合开关时，电路中有电流通过，这种处处连通的电路叫 ，也叫 。 断开开关，或将电路中的某一部分断开，电路中没有电流。这种因某一处断开而使电路中没有电流的电路叫 。 用导线直接把电源的正、负极连接起来，过一会儿手摸导线会感觉到导线发热。这种电路中没有用电器，直接用导线将电源正负极相连的电路叫 。短路是非常危险的，可能把电源烧坏，是不允许的。必须防止电路短路。 【思考】通路、开路、短路三种状态下电流大小的比较： 电路状态 通路 开路 短路 电流大小 【小结】有持续电流存在的条件是： 发生短路时，电路中会有很大电流，轻则损坏电源，重则发生事故。 【知识点3】电路图 1、电路元件和符号 电路中各元件的符号在设计、安装、修理各种实际电路的时候，常常需要画出表示电路连接情况的图。为了简便，通常不画实物图，而用国家统一规定的符号来代表电路中的各种元件。电路元件符号主要包括：导线、电池、电池组、灯泡、开关、导线交叉不相连、导线间连接等。 2、电路图：用元件符号代替实物表示电路的图叫电路图。 3、画好电路图应注意的事项： （1）完整地反映电路的组成，即要把电源、用电器、导线和开关都画在电路之中，不能遗漏某一电路元件。要注意所画符号和实物的对应性，如电路图中电路元件的顺序、电源的正负极等必须与实物图一一对应。 （2）规范地使用元件符号，不能随意乱画。 （3）合理地安排元件符号的位置，应尽可能使元件均匀地分布在电路中，画成的电路图应清楚美观。 （4）平直地描绘连接导线，通常用横平、竖直的线段代表连接导线，转弯处一般取直角，使电路图画得简洁、工整，一目了然。 例题 1．如图所示，将一带负电橡胶棒靠近用细线挂住的轻细吸管A端时，吸管发生了转动。对吸管A端带电性质判断正确的是( ) A．若相互吸引，一定带正电 B．若相互吸引，一定带负电 C．若相互排斥，一定带正电 D．若相互排斥，一定带负电 2. 电视机的荧光屏上经常有许多灰尘，这主要是因为( ) A．灰尘的自然堆积 B．荧光屏有较强的吸附灰尘的能力 C．电视机工作时，屏表面温度较高，吸附灰尘 D．电视机工作时，屏表面有静电，吸附灰尘 3．摩擦起电是日常生活中常见的现象，在某些场所可能会引发安全事故。下列是张贴在加油站中的安全标识，其中与摩擦起电有关的是( ) 4．在如图所示的电路图中，当开关S闭合时，电路状态是( ) A．通路 B．断路 C．短路 D．以上都不是 5．自然界只存在两种电荷，一种是正电荷，另一种是__ __电荷。当甲、乙两个通电球出现如图所示情形时，若甲带正电，则乙带__ __电。 6．电路有三种状态： 在上面的六幅图中，属于通路的是__ __，断路的是__ __，电源短路的是__ __，用电器短路是__ __。 小练 1．如图所示，有四个带等量电荷的小球a、b、c、d，已知d带正电荷，相互作用的情况如图所示，则下列判断正确的是( ) A．a带正电，b带负电，c带负电 B．a带负电，b带正电，c带正电 C．a带正电，b带正电，c带负电 D．a、b、c均带正电 2．下列关于电流的说法中正确的( ) A．只有自由电子的定向移动才能形成电流 B．电路中只要有电源就一定有电流 C．电路中电流的方向是从正极流向负极 D．只要有电荷的定向移动就能形成电流 3．将塑料包装袋撕成细丝后