12.1.1 探究电流与电压、电阻的关系-2020-2021学年九年级上册初三物理【黄冈100分闯关】北师大版

第十二章　欧姆定律 12．1　学生实验：探究——电流与电压、电阻的关系 第一课时　探究电流与电压、电阻的关系 基础闯关 1．大　2.(1)控制变量法　电阻　电压表　电流表 (2)　实物图略 (3)改变定值电阻两端的电压　(4)图像略　(5)电阻　正比　3.A　4.B　5.(1)小　(2)电压　(3)电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比　6.D　7.B　8.B 能力闯关 1．B　2.D　3.D　4.C　5.(1)0.9　(2)成正比 6．保护电路　电阻　保持定值电阻两端电压不变 7．(1)错误的导线连接和改正后的连接如下图： (2)在电阻一定时，电流与电压成正比　更换不同阻值的电阻，多次实验　8.10　2∶1　 $$ (1)本实验采用的研究方法是__控制变量法__。保持__电阻__不变，用__电压表__、__电流表__测出定值电阻两端的电压和电流。 (2)在左边虚线框内画出电路图，并将实物按电路图连成电路。 eq \x() 　 (3)此处滑动变阻器的作用是__改变定值电阻两端的电压__。 (4)绘制实验记录表格并画出图像： 实验 次数 电压 U/V 电流 I/A 电阻 R/Ω 1 1.0 0.10 10 2 2.0 0.20 10 3 3.0 0.30 10 　 (5)得出结论：在__电阻__一定的情况下，导体中的电流跟导体两端的电压成__正比__。 3．(4分)(福州中考)图中，能正确描述电阻一定时，电流随电压变化的图像是( A ) 4．(4分)某段导体两端的电压是4 V时，通过导体的电流是1 A；如果该导体两端的电压是2 V时，通过导体的电流是( B ) A．0.25 A　　B．0.5 A　 　C．2 A　 　D．3 A 知识点2　探究电流与电阻的关系 5．(6分)(1)猜想假设：在电压相同时，电阻越大，电路中的电流越__小__。 (2)设计实验：保持__电压__不变，用电流表测出通过不同阻值定值电阻的电流值，研究电流跟电阻的关系。 (3)某同学利用如图所示的电路，探究导体中的电流跟导体电阻的关系，所得部分数据如表中所示： 电压/V 5 5 5 电阻/Ω 10 20 25 电流/A 0.50 0.25 0.20 本实验结论是__电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比__。 6．(4分)某同学在探究电流跟电压、电阻的关系时，根据收集到的数据画出了如图所示的一个图像，下列结论与图像相符的是( D ) A．电阻一定时，电流随着电压的增大而增大 B．电阻一定时，电压随着电流的增大而增大 C．电压一定时，电阻随着电流的增大而减小 D．电压一定时，电流随着电阻的增大而减小 7．(2分)在研究通过导体的电流与导体电阻的关系时，应保持电压不变，在具体实验操作中，手和眼的合理分工应该是( B ) A．手移动滑动变阻器的滑片，眼观电流表 B．手移动滑动变阻器的滑片，眼观电压表 C．手移动滑动变阻器的滑片，眼观电源 D．手按开关，眼观电流表 8．(4分)小刚同学用如图所示的电路研究电流跟电阻的关系。在实验过程中，当A、B两点间的电阻由5 Ω更换为10 Ω后，他下一步的操作是( B ) A．将变阻器滑片向左移动 B．将变阻器滑片向右移动 C．记录电流表和电压表的示数 D．增加电池的个数 一、选择题(每小题6分，共24分) 1．如图所示，保证AB间的电阻R1＝5 Ω不变，通过移动滑动变阻器分别使电压表的示数为3 V、6 V、12 V，这是为了研究( B ) A．流过电阻的电流与电阻阻值的关系 B．流过电阻的电流与电阻两端的电压的关系 C．电阻的阻值与流过电阻的电流的关系 D．电阻两端的电压与电阻阻值的关系 2．一段导体两端的电压是8 V时，导体中的电流为0.5 A，如果该导体两端电压减到2 V时，导体中的电流是( D ) A．2 A B．1 A C．0.5 A D．0.125 A 3．(黔南州中考)下列说法中，不正确的是( D ) A．相同的电压加在阻值不同的导体两端，电流一定不同 B．用不同的电阻研究电流和电压的关系，得到的结论都一样 C．同一电阻两端电压越大，通过的电流也越大 D．当加在某电阻两端的电压改变时，该电阻两端的电压与电流的比值也随着改变 4．某导体中的电流与它两端电压的关系如图所示，下列分析正确的是( C ) A．当导体两端的电压为0时，电阻为0 B．该导体的电阻随电压的增大而减小 C．当导体两端的电压为0时，电流为0 D．当导体两端的电压为2 V时，电流为0.6 A 二、填空题(每空2分，共10分) 5．王红同学在“探究电阻中的电流跟两端电压的关系”的实验中。 (1)她记录了有关实验