期末测试卷(一)-2020-2021学年新教材高中生物必修1 分子与细胞【创新思维】同步AB卷(人教版)

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教辅解析文字版答案
2020-10-30
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山东金太阳教育集团有限公司
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修1 分子与细胞
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 347 KB
发布时间 2020-10-30
更新时间 2023-04-09
作者 山东金太阳教育集团有限公司
品牌系列 创新思维·高中同步AB卷
审核时间 2020-10-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/25459556.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

期末测试卷(一) 1.D 细菌含有细胞壁,A正确;细菌属于原核生物,没有以核膜为界限的细胞核,B正确;细菌属于细胞类生物,含有DNA分子,C正确;细菌属于原核生物,其细胞中只有核糖体一种细胞器,D错误。 2.C 真核生物和原核生物都是由细胞构成的,细胞内既有DNA也有RNA,遗传物质是DNA,A正确。细胞代谢旺盛的部位所需能量多,线粒体可以定向的运动到此部位供给能量,B正确。细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网状骨架,C错误。生物膜上的蛋白质有的具有催化作用,载体蛋白具有运输物质作用,有的蛋白质具有信息传递作用,D正确。 3.C 所有的细胞都含有蛋白质,A错误;原核细胞中存在既含有蛋白质又含有核酸的结构,如核糖体,B错误;遗传物质DNA上携带的遗传信息蕴藏在碱基对的排列顺序中,C正确;质壁分离与复原过程中水分子从低浓度溶液运输到高浓度溶液中,D错误。 4.D 肽键数=氨基酸数-肽链数=810-3=807;由于脱水缩合过程中每形成一个肽键会破坏1个氨基和1个羧基,故蛋白质中氨基数=原氨基总数-肽键数=820-807=13;蛋白质中羧基数=原羧基总数-肽键数=818-807=11。 5.C 细胞质包含各种细胞器和细胞质基质,A正确;细胞质基质呈胶质状态,含有多种酶,如细胞呼吸第一阶段的酶,B正确;细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构,C错误;细胞骨架与细胞的运动、分裂、分化密切相关,D正确。 6.B ①为糖蛋白,具有糖蛋白的一侧一定是细胞膜的外侧,B错误。根据元素组成及细胞膜成分知,甲、乙、丙分别是蛋白质、多糖和磷脂,A正确。糖蛋白与细胞识别有关,C正确。细胞膜的基本支架是②,即磷脂双分子层,D正确。 7.C 高尔基体的功能主要是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”,即是分拣和转运蛋白质的场所,A正确;细胞核是贮存和复制遗传物质的场所,B正确;内质网分为光面内质网和粗面内质网,粗面内质网上的核糖体,可以将氨基酸合成多肽,C错误;线粒体是有氧呼吸的主要场所,能进行能量转换,为细胞生命活动提供能量,而能量代谢是指生物体内物质代谢过程中所伴随的能量释放、转移和利用等过程,其场所主要是细胞质基质和线粒体,D正确。 8.D 经囊泡运输的物质大多为大分子,也有小分子,A错误;分泌蛋白是按照内质网→高尔基体→细胞膜的方向运输的,B错误;囊泡运输机制需要消耗能量,C错误;细胞膜上的载体蛋白也是通过囊泡转运到细胞膜上的,D正确。 9.A 同一细胞膜转运葡萄糖时既可从细胞外至细胞内,也可从细胞内至细胞外,如肝细胞,A正确;RNA、蛋白质等一般通过核孔出入细胞核,但是不能自由进出,B错误;细胞膜上的某些载体蛋白,在转运物质进出细胞时,就需要改变空间结构,C错误;置于一定浓度溶液中的植物细胞不再吸水时,细胞液浓度可能仍然大于外界溶液浓度,比如植物细胞浸没在清水中,D错误。 10.B 真核细胞中的酶包括胞内酶和胞外酶(分泌蛋白),其中胞内酶不需要经过内质网和高尔基体的加工和分泌,也不需要细胞膜的胞吐作用,A错误;哺乳动物成熟的红细胞内没有细胞核和众多的细胞器,不能合成酶,但是含有酶(如与无氧呼吸相关的酶),B正确;加热会促进H2O2的分解,所以在探究温度对酶活性的影响的实验中不适合用过氧化氢酶催化H2O2分解的反应,C错误;酶多数是蛋白质(单位是氨基酸),少数是RNA(单位是核糖核苷酸),D错误。 11.D 图中a、b、c、d依次表示的结构越来越复杂,其中a为腺嘌呤核苷,是ATP中“A”的含义;b为腺嘌呤核糖核苷酸,它是构成RNA的基本单位;c表示ADP,可与ATP相互转化;d为ATP,是生物体的直接供能物质。 12.D 若d抑制丙酮酸分解,造成丙酮酸积累增加,葡萄糖分解成丙酮酸的反应受抑制,葡萄糖的消耗量减少,A错误;丙酮酸是葡萄糖分解的产物,若b能抑制葡萄糖分解,则丙酮酸的量减少,B错误;ADP与磷酸反应生成ATP,若c能抑制ATP的形成,则消耗的ADP减少,C错误;O2与NADH结合生成水,若a能抑制NADH氧化成水,则消耗的O2量减少,D正确。 13.B 细菌在不同光下的分布不同,细菌聚集多的地方说明氧气多,表明水绵的该部位光合作用强,A错误;好氧细菌聚集多的地方,O2浓度高,说明水绵的该部位光合作用强,B正确;好氧细菌聚集多的地方,水绵光合作用强,产生的有机物多,这句话是正确的,但不符合本实验的原理、思路,C错误;水绵主要吸收红光和蓝紫光进行光合作用并向外释放O2,使好氧细菌集中在两个区域,好氧细菌消耗O2多,不是使水绵光合作用速率加快的原因,D错误。 14.B 突然停止供给CO2,暗反应受到抑制,光反应产生的[H]消耗量减少,[H]积累量增多。 15.B 图1中cd段包括有丝分裂的前期和中期,ef段包括有丝分裂的后期和末

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