4.3 海-气相互作用 课件-人教版(2019)选择性必修一高中地理

2020-10-29
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普通

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理人教版选择性必修1
年级 高二
章节 第三节 海—气相互作用
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.11 MB
发布时间 2020-10-29
更新时间 2020-10-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-10-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/25454199.html
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来源 学科网

内容正文:

海—气相互作用 ——探究厄尔尼诺现象对气候的影响 课前巩固: 1、世界表层洋流分布图 2、洋流对地理环境的影响 学习目标 1. 2. 3. 展示内容 位置 海—气相互作用示意图(简图) (前) 学习活动1 (前) 学习活动2 (后中) 厄尔尼诺示意图(简图) (后左) 拉尼娜示意图(简图) (后右) 一、海-气水热交换的基本方式与过程 海洋 大气 热储存库 碳储存库 云雨故乡 氧的第二故乡 热量交换 水分交换 输送热量影响大气运动 提供能量,改变洋流,重新分配海洋热含量 天气气候 气体交换 1、海-气相互作用的途径 一、海-气水热交换的基本方式与过程 2、海-气相互作用的主要方式 —— 水热交换 (1)海洋与大气之间的水分交换过程 一般来说,海水温度越高,蒸发给大气的水量越大。 主要影响因素:水温 (2)海洋与大气之间的热量交换过程 一般来说,海水温度越高,向大气输送的热量越多。 主要影响因素:水温 潜热 同 时 一、海-气水热交换的基本方式与过程 3、海洋对气候的影响表现: (1)海洋上气温变化有滞后效应。 (2)海洋使大气的温度变化幅度减小。 二月海水温度最低 八月海水温度最高 二、海-气相互作用对全球水、热平衡的影响 季风环流 三圈环流 产生风力 将动能传递给海洋 不同纬度海洋对大气加热的差异 海洋与陆地对大气加热的差异 大气环流运动 海-气相互作用驱使水分和热量在不同地区的传输,从而维持地球上水分和热量的平衡。 促使海水运动,形成大洋环流 1、大气环流与大洋环流是维持全球水、热平衡的基础: 二、海-气相互作用对全球水、热平衡的影响 2、全球的水平衡: 通过水的循环运动,地球上的总水量几乎保持不变(总量平衡);蒸发和降水的总量也保持平衡(收支平衡)。 1.估算陆地和海洋对大气水汽的相对贡献,说明大气水汽的主要来源。 2.估算海洋蒸发和降水的差额,说明补充这个差额的水量来源。 3.如果海洋蒸发量增加或减少,陆地可能发生相应的变化。请利用水量平衡原理加以说明。 1.大气中约87.5%的水汽是由海洋提供的,约12.5%的水汽来自于陆地蒸发,因此,大气水汽

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