【新教材】第二单元《劳动》单元写作谋篇布局篇课件—高中语文统编版(2019)必修上册(共20张PPT)

2020-10-29
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 必修上册
年级 高一
章节 第4课,第6课,单元学习任务
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.06 MB
发布时间 2020-10-29
更新时间 2023-04-09
作者 阅读写作刘老师
品牌系列 -
审核时间 2020-10-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/25452655.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

《劳动》 细节 一、厘定概念,发现细节魅力 ①她有一头花白的头发,有一张瘦削的脸庞,脸上是一双没有神采的眼睛,身上是破破烂烂的衣服,脚上穿着一双破了洞的布鞋,十分悲惨。 描写≠记叙 ②她现在是彻底落魄了。头发已经全白,脸上瘦削不堪,先前红润的脸庞如今变成了灰黄,皱纹深刻在脸上,眼睛暗淡无神,嘴唇因长期皲裂脱皮,已经结痂。她穿着一件看不出颜色的旧袄子,内里灰黑的棉絮在寒风中不时翻飞出来,似在极力逃脱自己悲惨的命运。她脊背弯曲,仿佛背着一座移不开的小山,那双唯一露在外面的手黝黑、粗糙、干枯,手背上是深深的裂纹,如松树皮一般。脚下穿着一双破了洞的布鞋,鞋帮早已不见了,露着黢黑的后脚跟,不见一丝血色。我真没想到,几年没见,她竟如此悲惨了。 细节描写≠细致描写 ③五年前的花白的头发,即今已经全白,全不像四十上下的人;脸上瘦削不堪,黄中带黑,而且消尽了先前悲哀的神色,仿佛是木刻似的;只有那眼珠间或一轮,还可以表示她是一个活物。她一手提着竹篮。内中一个破碗,空的;一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂:她分明已经纯乎是一个乞丐了。(鲁迅《祝福》) 细节描写 细节是指生活中的细微而又具体的典型情节。真正具有文学意义的细节应该要对人物的性格特征、精神品质有高度的概括性。对这些细节的生动形象的描绘,就是细节描写。好的细节描写可以 “以一当十”。正所谓“借一斑略知全貌,以一目尽传精神”,细节描写的魅力就在于此。 二、切中肯綮,练就火眼金睛 凡人微光 当知识的阳光终于照进了这个偏僻的小山村,老刘的一颗心才总算落了地。 老刘是这个小山村的书记。这几天突发暴风雪,村子里唯一的一座信号塔没能经得住风雪的考验,倒在了山坡上,所幸没伤到人。可是,没有信号塔,就断了与外界的联系了。大人还好说,就是苦了孩子。一想到这,老刘羞愧地无地自容,说什么也待不下去了,抓起帽子,就径直往风雪中走去。 本就崎岖的山路在冰雪覆盖之下更为艰险,不知走了多久,他走出了山区,见到了远方的小白楼,灌了铅似的双腿又有了力量。 他加快了脚步,总算到了镇电力局。说明事态后,还没等老刘歇口气呢,电工却说得等两天:“大雪封路了,过不去。”老刘急得直跺脚:“事不容缓啊!我走都走过来了!”电工一听,惊得愣了一下:“同志,你的腿脚怎样?”老刘一听,顿时发现双

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