内容正文:
2020-2021学年上学期高二期中备考卷
历 史 2
注意事项:
1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
第Ⅰ卷
本卷共24个小题,每小题2分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.孔子认为管仲辅佐齐桓公“九合诸侯”“一匡天下”,维持了秩序和周天子的尊严。孟子认为管仲不行仁政,最终未能统一天下。荀子更为直接地指出“管仲之为人,力功不力义,力知不力仁,野人也,不可为天子大夫”。这反映了( )
A.儒家道义观的发展 B.百家思想趋向融合
C.新的社会秩序已建立 D.华夏一体观念的形成
【答案】A
【解析】孔子认为管仲维持了秩序和周天子的尊严,许其为“仁”,孟子认为管仲不行仁政,荀子认为管仲缺乏仁义,所以从仁到仁政到仁义,体现儒家道义观的发展,故选A项;据材料内容可知孔子、孟子、荀子对管仲态度是不同的,排除B项;春秋战国时期社会大动荡,新的社会秩序没有建立,排除C项;华夏作为文化、政治实体,在春秋战国时被周边民族所认同,材料不涉及,排除D项。
2.战国时期,庄子、荀子、韩非子等都曾评论当时各家思想,指陈其特点。这一现象( )
A.反映了诸子思想日益趋向统一 B.反映诸子的政治立场各不相同
C.不利于各派形成独立思想体系 D.有助于构建传统文化基本精神
【答案】D
【解析】“庄子、荀子、韩非子等都曾评论当时各家思想,指陈其特点”是春秋战国时期百家争鸣的体现,各派相互评论、借鉴,体现了兼容并蓄的精神品格,有助于构建传统文化基本精神,故选D项;诸子思想主张各异,并不会日益趋向统一,排除A项;荀子、韩非子代表的都是新兴地主阶级的利益,政治立场并非不同,排除B项;据所学百家争鸣的知识可知,各派主张各有特色,已形成独立的思想体系,排除C项。
3.读中国古代儿童称谓简表,无法获得的信息是( )
年龄段
称谓
称谓由来(摘自《礼记》等)
1—3岁