课时2.4 能量-2020-2021学年八年级物理上册同步课堂帮帮帮（教科版）

2.4 能量（教科版） 目标要求 重、难点 知道什么是能量 认识常见的能量 重点 了解能量之间的转化 难点 知道能量在生活中的应用 1.能量是与物体运动有关的物理量。不同运动形态对应不同能量形式。①伴随着物体运动的这个过程，从宏观到微观，物质运动的多样性，决定了能量形式的多样性。 2.机械能：由于物体②而具有能量。③、④（重力势能和弹性势能）均是机械能。 3.光能：光所具有的能量。太阳能热水器、光电池均是光能利用的例子。 4.风能：风具有能量。风力发电、风车均是风能利用的例子。 5.我们生活中还经常利用的能量还有：电能、核能、热能、内能、化学能等。 6.物体的运动过程，伴随着⑤的转化或转移。认识物体运动过程中能量的转化或转移是本节重点也是难点。 ①能量；②机械运动；③动能；④势能；⑤能量 【重点一】认识常见的能量 我们生活中能量的世界，能量伴随着物体的运动整个过程。所以，认识常见的能量形式以及能量特点是本节的重点。生活中常见和利用的能量有：机械能、电能、光能、风能、核能、化学能和内能等。学习中，应了解这些常见能量形式和利用方式。 【难点一】能量的转化或转移 物体的运动伴随着能量的转化和转移。能量的转化是能量形式的改变，如：太阳能热水器是把太阳能转化内能、风力发电机是把风能转化为电能等；能量的转移是同种性质的能量从一个物体转移到另一个物体，如：热传递是能量内能的转移等。 例一：目前，市区里的老旧小区正在进行水路改造，改造中用到了一种打孔工具一冲击钻，冲击钻工作时，钻头在电动机的带动下，不断冲击墙壁打出圆孔。如图，冲击钻在工作过程中，关于其能量转化正确的是（ D ）。 A.内能转化为机械能； B.内能转化为电能； C.只有机械能和内能的转化；D.有电能、机械能和内能的转化 例二：图是德州开发区使用的“风光互补”景观照明灯。它“头顶”小风扇，“肩扛”光电池板，“腰挎”照明灯，“脚踩”蓄电池。下列解释合理的是（ C ）。 A．光电池板是将电能转化为光能； B．照明灯是将内能转化为电能； C．小风扇利用风力发电，将机械能转化为电能； D．蓄电池夜晚放电，将电能转化为化学能 1.如图所示，塞子从试管口跳出，是由于水蒸气对塞子做了功，这个过程中能量的转化是（　）。 A．内能转化为机械能 B．化学能转化为内能 C．机械能转化为内能 D．只