专题10 基因的自由组合定律-备战2021年高考生物精选考点专项突破题集（北京新高考）

专题10 基因的分离定律 一、单选题 1．下图是雌性哺乳动物体内处于分裂某时期的一个细胞的染色体示意图。相关叙述不正确的是（ ） A．该个体的基因型为AaBbDd B．该细胞正在进行减数分裂 C．该细胞分裂完成后只产生2种基因型的精子 D．A、a和D、d基因的遗传遵循自由组合定律 【答案】C 【解析】 A、由图可知，该细胞含有4条染色体，基因型为AaBbDd，A正确； B、该细胞中染色体正在联会，故正在进行减数分裂，B正确； C、该细胞为雌性的初级卵母细胞，其分裂完成只能产生1种基因型的卵细胞，C错误； D、A、a和D、d基因位于两对同源染色体上，遵循自由组合定律，D正确。 2．控制棉花纤维长度的三对等位基因A/a、B/b、C/c对长度的作用相等，分别位于三对同源染色体上。已知基因型为aabbcc的棉花纤维长度为6厘米，每个显性基因增加纤维长度2厘米。棉花植株甲（AABbcc）与乙（aaBbCc）杂交，则F1的棉花纤维长度范围是（ ） A．6~14厘米 B．6~16厘米 C．8~14厘米 D．8~16厘米 【答案】C 【解析】棉花植株甲（AABBcc）与乙（aaBbCc）杂交，F1中至少含有一个显性基因A，长度最短为6+2=8厘米，含有显性基因最多的基因型是AaBBCc，长度为6+4×2=14厘米，故选C。 3．将水稻中的籼稻和粳稻进行杂交，F1代花粉母细胞形成成熟花粉的过程如下图所示。已知ORF2基因编码的毒蛋白对全部花粉的发育有毒害作用，ORP2-基因编码无毒蛋白。下列相关分析合理的是（ ） A．推测ORF3基因可能编码解毒蛋白 B．ORF2与ORF3遵循基因自由组合定律 C．杂种F1代减数分裂时同源染色体未分离 D．敲除F1代ORF2基因不能解决花粉败育问题 【答案】A 【解析】 A、ORF2基因编码的毒蛋白对全部花粉的发育有毒害作用，但含有ORF2基因和ORF3基因的花粉可育，由此推知ORF3基因可能编码解毒蛋白，A正确； B、ORF2与ORF3在一条染色体上，它们的遗传不遵循基因自由组合定律，B错误； C、由图可知，杂种F1代减数分裂时同源染色体已经分离，C错误； D、花粉败育是由于ORF2基因编码的毒蛋白对全部花粉的发育有毒害作用，因此敲除F1代ORF2基因能解决花粉败育问题，D错误。 4．遗传学的奠基人孟德尔之所以在研究遗传规律时获得了巨大成功，关键在于他在实验的过程中选择了正 确的方法。下面各项中，除哪一项外均是他获得成功的重要原因 A．先只针对一对相对性状的遗传规律进行研究，然后再研究多对性状的遗传规律 B．选择了严格自花受粉的豌豆作为实验材料 C．选择了多种植物作为实验材料，做了大量的实验 D．应用了统计学的方法对结果进行统计分析 【答案】C 【解析】 A、先只针对一对相对性状的遗传规律进行研究，然后再研究多对性状的遗传规律，A正确； B、选择了严格自花受粉的豌豆作为实验材料，B正确； C、选择了相对性状明显和严格自花传粉的植物进行实验，C错误； D、应用了统计学的方法对结果进行统计分析，D正确； 5．某植物的野生型（AABBcc）有成分R，通过诱变等技术获得3个无成分R的稳定遗传突变体（甲、乙和丙）。突变体之间相互杂交，F1均无成分R。然后选其中一组杂交的F1（AaBbCc）作为亲本，分别与3个突变体进行杂交，结果见下表： 杂交编号 杂交组合 子代表现型（株数） Ⅰ F1×甲 有（199），无（602） Ⅱ F1×乙 有（101），无（699） Ⅲ F1×丙 无（795） 注：“有”表示有成分R，“无”表示无成分R 用杂交Ⅰ子代中有成分R植株与杂交Ⅱ子代中有成分R植株杂交，理论上其后代中有成分R植株所占比例为（ ） A．21/32 B．9/16 C．3/8 D．3/4 【答案】A 【解析】杂交Ⅰ子代中有成分R植株基因型为AABbcc和AaBbcc，比例为1：1，或（基因型为AaBBcc和AaBbcc，比例为1：1，）杂交Ⅱ子代中有成分R植株基因型为AaBbcc，故杂交Ⅰ子代中有成分R植株与杂交Ⅱ子代中有成分R植株相互杂交，后代中有成分R所占比例为：1/2×1×3/4×1+1/2×3/4×3/4×1=21/32，A正确。 6．甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验。甲同学每次分别从I、 II小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学分别每次从III、 IV小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后，再多次重复。分析下列叙述正确的是（ ） A．甲同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程 B．乙同学的实验只模拟了等位基因的分离和配子随机结合的过程 C．实验中每只小桶内2种小球的数量和小球总数都必须相等 D．