2.1 主要地貌的景观特点（第2课时）同步练习-2020-2021学年高一地理同步精品课堂（新教材中图版必修第一册）

第二章 自然地理要素及现象 第一节 主要地貌的景观特点 第2课时 【基础篇】 一、单选题 地处我国西北地区的河西走廊有一种形状特殊的地貌，裸露在外的花岗岩千疮百孔，类似于“蜂巢”，如下图所示。据图，完成1～2题。 1．形成这种“蜂巢”地貌的主要作用是(　　) A．波浪侵蚀 B．风力沉积 C．风力侵蚀 D．流水侵蚀 2．下图中的地貌与材料所述的“蜂巢”形成作用相同的是(　　) 【答案】1.C　2.C 【解析】1.据材料可知，该地位于西北地区，外营力作用主要以风力作用为主，这种“蜂巢”地貌是石窝，形成的主要作用是风力侵蚀，故C项正确。 2.“蜂巢”形成的作用主要是风力侵蚀。三角洲为流水沉积地貌；沙丘为风力堆积地貌；风蚀蘑菇为风力侵蚀地貌；峡谷为流水侵蚀地貌。 读下列景观图，完成3～4题。 3．四种地貌中，由风力作用形成的是(　　) A．①②　　　　　　　 B．②④ C．③④ D．②③ 4．四种地貌中，因堆积作用形成的是(　　) A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 【答案】3.B　4.A 【解析】3.四种地貌分别是河口三角洲、风积沙丘、河流侵蚀峡谷、风蚀雅丹地貌。 4.河流入海时，因流速降低，所携带的大量泥沙在河口淤积，逐渐形成河口三角洲。风力携带的沙尘在遇到阻力或风速减弱时，堆积下来形成沙丘。 5．（2018·广东湛江·高一期末）下列景观素描图中，属于风力沉积地貌的是（ ） A． B． C． D． 【答案】5.A 【解析】5.根据图中地貌形态判断，图A为沙丘地貌，图B为风蚀蘑菇，图C为冲积扇，图D表示火山地貌。根据所学知识可知，图A的沙丘地貌是风力沉积作用形成，A符合题意；图B的风蚀蘑菇是风力侵蚀作用形成，B不符合题意；图C的冲积扇是流水沉积作用形成，C不符合题意；图D的火山地貌是内力作用中的岩浆活动形成，D不符合题意。故选A。 （2020·江西上高二中高二月考） 小伟同学在一次旅游日记中写到：我们来到一处油菜花田，金黄的油菜花满山遍野，铺满大地，犹如一幅美丽的风景画，慰为壮观！油菜花田上矗立着众多的山峰，正如徐霞客所说：“天下山峰何其多，唯有此处峰成林”。下图为小伟此次旅游拍摄照片。读图完成6～7小题。 6．该地最有可能位于（ ） A．黄土高原 B．云贵高原 C．青藏高原 D．柴达木盆地 7．该景观（ ） A．可远眺俯瞰而不能近观 B．反映热带自然景观特征 C．流水溶蚀作用表现强烈 D．美学及历史价值较突出 【答案】6．B 7．C 【解析】6．根据材料，“我们来到一处油菜花田”，说明该地适合油菜花生长；根据材料，“油菜花田上矗立着众多的山峰”并且 “唯有此处峰成林”，说明该地有喀斯特地貌；则在黄土高原、云贵高原、青藏高原、柴达木盆地中，该地为云贵高原，故答案选B。 7．根据以上分析，该地为喀斯特地貌。喀斯特地貌峰林即可远眺俯瞰，也可近观，A不对。云贵高原位于我国亚热带地区，B不对。喀斯特地貌是流水溶蚀作用形成的，故流水侵蚀作用表现强烈，C对。喀斯特地貌为自然景观，美学价值较突出，D不对。故选C。 （2018·广东湛江·高一期末）下图是喀斯特地貌示意图，读图完成8～9小题。 8．喀斯特地貌发育的最基本条件是 A．岩石有风化裂隙 B．岩石中含有化石 C．岩石具有层理构造 D．岩石具有可溶性 9．图中a、b、c地貌的形成原因是 A．流水侵蚀作用 B．化学沉积作用 C．化学溶蚀作用 D．风力侵蚀作用 【答案】8．D 9．B 【解析】8．喀斯特即岩溶，是水对可溶性岩石（碳酸盐岩、石膏、岩盐等）进行以化学溶蚀作用为主，流水的冲蚀、潜蚀和崩塌等机械作用为辅的地质作用，以及由这些作用所产生的现象的总称。由喀斯特作用所造成地貌，称喀斯特地貌（岩溶地貌）。所以喀斯特地貌发育的最基本条件是岩石具有可溶性。所以本题选择D选项。 9．图中a、b、c地貌为喀斯特地貌，形成喀斯特地貌的外力作用为流水的化学沉积作用。所以本题选择B选项。 （2019·江苏海安高级中学期中）在喀斯特地貌区，经常可以看到碳酸钙的“钙华梯田”。读“某地‘钙华梯田’景观图”，完成10～11小题。 10．形成钙华梯田景观的主要外力作用是( ) A．风力作用 B．流水作用 C．冰川作用 D．海浪作用 11．下列四幅景观图中，与“钙华梯田”的成因相同的是( ) A． B． C． D． 【答案】10．B 11．B 【解析】10．钙华景观是喀斯特景观的一种类型。在喀斯特地区，各种水体中溶解了大量碳酸钙，这种水被称为“喀斯特水”。从地壳深处涌出的“喀斯特水”一出地表,随着压力、温度的变化，水中的二氧化碳逸出，溶解能力减弱，水中的碳酸钙开始结晶析出，钙华开始生成，形成各种景观，叫做钙华景观。如随着泉水的流动、地形的变化，形成层层钙华池。故B正