3.4 中国的河流与湖泊（第3课时） 教学设计-中图版七年级上册初中地理

课型：复习课 课题：中国的河流与湖泊（第三课时） 复习目标 知识与能力： ①掌握长江的发源地、注入的海洋、长度、流域面积、流经的省区、上中下游分界点、水文特征以及对社会经济的影响 ② 了解长江的开发和治理 过程与方法： ①分析长江中游水能之源丰富、中游多洪水的原因 情感态度价值观： ①通过对长江干支流的开发利用及治理成就，对学生进行爱国主义教育 ②通过一些读图练习，培养学生阅读和运用地图的能力 复习重难点 复习重点 长江的水文特征以及对社会经济的影响 复习难点 长江水系的空间分布和防洪 复习方法 读图分析法、归类法等 复习过程 环节一、展示目标 PPT展示本节课的复习目标： 1.掌握长江的基本概况 2.掌握长江的水文特征以及对社会经济的影响 3.了解长江的开发和治理 环节二、梳理体系、巩固要点 环节三、经典例析、回顾旧知 学生讨论思考如下问题： 1.长江综合治理的首要任务是什么？ 2.洪水对哪个地段危害最严重？ 3.洪水来源于哪里？ 4.可以采取哪些措施？ 环节四、归纳小结、点拨提升 环节五、当堂演练 见PPT课件 板书设计 教学反思 $$