5.1 植物生长素 课件【新教材】人教版（2019）高中生物选择性必修1

问题探讨 图中是一株放在窗台上久不移动的盆栽植物。 1.图中植株的生长方向有什么特点？ 2.可能是哪种因素刺激引发了这株植物的形态改变？植物对这种刺激的反应有什么适应意义？ 较长时间的单侧光刺激引起植株弯向窗外有阳光处生长； 这样，可以使植株获得更多阳光，从而可以通过光合作用合成更多的有机物，满足自身生长发育的需要。 弯向窗外生长 3.这种生长方向的改变，是发生在植物的幼嫩部分还是成熟部分？ 发生在幼嫩部分 在_______的照射下，植物_____光源生长的现象叫作_______； 单侧光 朝向 向光性 许多人可能对这种现象熟视无睹； 但是，达尔文早就注意到植物的向光性，并设计实验研究植物具有向光性的原因； 一、生长素的发现过程 1.达尔文的实验（19世纪末） 金丝雀虉草（一种禾本科植物）胚芽鞘 胚芽鞘 （1）实验材料 ①单侧光照射 ②去掉胚芽鞘尖端 ③用锡箔罩子把尖端罩上 ④用锡箔罩子罩上尖端下面的一段 （2）实验过程及结果 向光弯曲生长 不生长不弯曲 直立生长 向光弯曲生长 ①对照 ②去掉尖端 ③尖端加锡箔罩子 ④尖端下面加锡箔罩子 好词句www.haociju.com 好词句www.haociju.com （3）实验分析 该实验的对照组为_____，实验组为________； ①②对照，自变量为________，说明胚芽鞘的向光弯曲生长与_____有关； ①③对照，自变量为___________，说明胚芽鞘的弯曲生长与__________有关； ③④对照，自变量为________； ①③④对照，说明胚芽鞘的感光部位在______； ① ②③④ 有无尖端 尖端 尖端有无遮光 单侧光照射 遮光部位 尖端 0 1 2 3 4 5 6 7 8 胚芽鞘生长并弯曲的部位是_________________ 拓展思考： 感光部位在尖端，那么伸长部位在哪里？ 如何设计实验？ 尖端下面的伸长区 （4）达尔文提出的实验结论 胚芽鞘的______受_______刺激后，向下面的______传递某种“______”，造成伸长区______比______生长快，因而使胚芽鞘出现_________ 尖端 单侧光 伸长区 影响 背光面 向光面 向光性弯曲 这种“影响”究竟是什么呢？ 如何能证明其能