3.1 世界文化的多样性-2020-2021学年高二政治高效课堂优质学案（人教版必修3）

高二政治高效课堂优质学案（人教版必修3） 第三课 文化的多样性与文化传播 第一框 世界文化的多样性 【学习目标】 1．世界文化多样性的表现 2．世界文化与民族文化的关系 3．尊重文化多样性的意义 【自主学习】 一、异彩纷呈 交相辉映 1．民族文化重要性 ___________是一个民族区别于其他民族的独特标识。 2．文化多样性的表现 （1）民族节日 地位：民族节日是一个民族历史文化的____________。 意义：庆祝民族节日，是____________的集中展示，也是民族情感的集中表达。 （2）文化遗产 地位：是一个国家和民族历史文化成就的____________。 意义/作用：文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有________作用，它们是人类共同的文化财富。 二、透视文化多样性 1．文化多样性含义 不同民族和国家文化的内容和形式____________。 2．文化多样性意义 文化多样性是人类社会的____________，也是人类文明进步的____________。 3．文化的世界性和民族性 （1）世界性（共性）：各民族的社会实践有其________，有__________________，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。 （2）民族性（差异）：各民族间____________的和____________的、____________的和____________的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异。 （3）关系：文化是____________，各民族都有自己的文化____________________；文化又是__________，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。 三、尊重文化多样性 1．意义：（1）尊重文化多样性是发展本民族文化的________要求。尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化。 （2）尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的________要求。 2．对待文化多样性的正确态度：既要认同_________文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，__________，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。 3．尊重文化多样性的原则：必须遵循各民族文化_______________的原则。这就要求我们在文化交流中，要__________，_______