人教版八年级历史与社会上册3.1秦始皇开创大一统基业(共23张PPT)

2020-10-27
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史与社会
教材版本 初中历史与社会人教版(2013)八年级上册
年级 八年级
章节 第一课 秦始皇开创大一统基业
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.95 MB
发布时间 2020-10-27
更新时间 2020-10-27
作者 sheva
品牌系列 -
审核时间 2020-10-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/25411229.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

其后,诸侯力政,不统于王,恶礼乐之害己,而皆去其典籍,分为七国,田畴异亩,车涂异轨,律令异法,衣冠异制,言语异声,文字异形。 ——(东汉)许慎《说文解字》 秦始皇开创 大一统基业 材料一:秦地处中国西北部的渭河流域,这一地理位置有助于秦获得胜利,因为渭河流域大部分地区易守难攻…… 材料二: 经过商鞅变法,秦国的封建经济得到发展,军队战斗力加强,逐步成为战国后期最富强的封建国家。 秦国地处关中,地势险固,易守难攻。 商鞅变法以来,秦国迅速强大。 一统天下原因 材料三:嬴政是个能干又野心勃勃的理想主义者,应用法家学说,将所有权力集中到自己手上。 赢政精心勤政,有雄才大略。 材料四: 战国七雄长期征战,给人民带来极大的痛苦和灾难,渴望结束割据战争,实现国家统一安定已成为当时各族人民的强烈愿望。 人们渴望和平安静的生活,统一成为历史发展的必然趋势。 秦朝为什么能够扫灭六国,完成统一? 东到东海 南至南海 西到陇西 北至长城 公元前221年统一全国, 定都咸阳。 政治 法律 思想 经济 文字 交通 探究以下问题:   1.这方面采取了哪些措施?有什么历史作用?   2.在今天我们生活中还有哪些遗存? 秦始皇 如今寡人已统一天下,这广大的疆域该如何治理…… 是继续如以前那样分封诸侯吗? 还是说…… 秦始皇 实行郡县制的诏书有没有颁布啊? 李斯 已经撰写好,并已向各地分发了。 但……燕、齐、楚等地路途遥远,道路不畅,恐怕不能及时送到。 韩、魏、赵等地虽已送到,但百姓大多都看不懂。 秦始皇 今年粮食大获丰收,百姓可曾缴足赋税? 李斯 都已上缴。 虽已上缴,但各地的标准不一,斗有大小,斤有轻重,尺有长短,赋税差异较大。而且各地货币不一样,实在不利交流和发展啊。 李斯 陛下,近来朝中有些大臣在不断议论。 秦始皇 议论些什么? 李斯 有大臣说,最好废除郡县制,仍然采用周代的分封制。 秦始皇 那都是些什么人? 李斯 基本上都是些儒派学者。臣还听说民间已有很多的儒生在广发书籍,发表他们的主张。而且… … 秦始皇 而且什么? 李斯 而且有些人已经开始议论说,陛下过于残暴… … 秦始皇听到这里已然怒火冲天。 政治 法律 思想 经济 文字 交通 对巩固国家统一、促进地区间经济文化交流有着重要意义。 大一统 措施 具体内容 影响 政治 文化

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