7.3-7.4 从“蒸汽时代”到“电气时代”和向“距离”挑战 练习-人民版历史高中必修3

2020-10-26
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 -
章节 三 从“蒸汽时代”到“电气时代”,四 向“距离”挑战
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 2.99 MB
发布时间 2020-10-26
更新时间 2020-10-26
作者 十六元。
品牌系列 -
审核时间 2020-10-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/25408156.html
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来源 学科网

内容正文:

三 从“蒸汽时代”到“电气时代”和向“距离”挑战 记一记 从“蒸汽时代”到“电气时代”和向“距离”挑战知识结构 填一填 从“蒸汽时代”到“电气时代”和向“距离”挑战答题术语 1.蒸汽机的发明推动了第一次工业革命的开展,人类社会进入________。 2.发电机和其他电力技术发明的出现,促进了第二次工业革命的到来,________来临。 3.以互联网为代表的________的迅速发展,极大地改变了人们的交往方式,人类进入信息时代。 辨一辨 1.“蒸汽时代”与“电气时代”发明的主要区别是什么? (1)“蒸汽时代”的发明侧重于轻工业,科技含量不高,发明者主要是工人、技师,发明主要集中在英国。 (2)“电气时代”的发明侧重于基础工业、重工业,科技含量高,发明者主要是科学家,发明涉及主要资本主义国家。 2.“蒸汽时代”带来的消极影响有哪些? (1)环境污染严重,工厂以燃煤为主,大量消耗自然资源;工业污水和废气的排放,污染了环境。 (2)社会贫富差距拉大,资本家越来越富有,工人越来越贫穷,人际关系冷漠,阶级对抗加剧。 (3)殖民侵略和掠夺加剧,拉大了资本主义国家与殖民地半殖民地国家的差距。 3.互联网技术的利弊分别是什么? (1)利:互联网的迅速发展,引起了社会经济、文化等多方面的巨大变化,人类进入了知识经济时代;互联网引发了人们工作和生活方式的革命,同时也引发了一场教育和学习方式的革命。 (2)弊:垃圾信息等影响了经济安全;无序竞争影响了社会稳定;青少年沉迷于网络影响了他们正常的学习和生活。 4.三次工业革命对中国的影响是什么? (1)第一次工业革命:率先完成工业革命的英国凭借武力发动战争,强迫清政府签订了一系列不平等条约,外国廉价商品进入中国市场,把中国逐步卷入资本主义世界市场。思想领域涌现出向西方学习的新思潮,地主阶级企图用“中体西用”的思想挽救危机中的清政府。 (2)第二次工业革命:帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮,使中国面临严重的民族危机,中国完全被卷入了资本主义世界市场。客观上推动了中国民族资本主义的进一步发展,民族资产阶级倡导维新变法挽救民族危亡,发展资本主义。 (3)第三次科技革命:新中国刚刚成立,集中力量优先发展重工业;为了巩固政权,研制“两弹一星”并取得成功;新时期,伴随着“科教兴国”战略提出,中国科技取得很多成就。 研一研 1.蒸汽机的发明 材

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