第三单元 加餐练4 新民主主义革命（课件）-2021高考历史【步步高】大一轮复习讲义（人教版）

大一轮复习讲义 第三单元　近代中国反侵略、 求民主的潮流 新民主主义革命 加餐练4 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1.(2019·南昌一模，28)有学者指出，五四运动是一个时代的节点，是千年荣耀的骄傲与近代百年屈辱的交汇点，中国知识精英在这个节点重新寻找方向，开始踏上救赎国家，救赎民族，乃至自我救赎的道路。材料中“一个时代的节点”指的是五四运动 A.发动了人民群众 B.引进了马克思主义 C.发展了民主革命 D.建立了中国共产党 √ 解析　根据材料“是一个时代的节点……重新寻找方向，开始踏上救赎国家，救赎民族，乃至自我救赎的道路”，结合所学，五四运动是新旧民主主义革命的分界点，故选C项； “发动了人民群众”与材料“中国知识精英”不符，排除A项； 五四运动前就有李大钊等人传播马克思主义，排除B项； 五四运动为中国共产党成立奠定了基础，排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2.(2019·天津十二区县重点中学一模，8)1919年5月上旬，北京爆发学生运动的消息传到天津，天津各界纷纷成立了救国十人团，其规章中规定：“提倡国货，宁死不买仇人的货物”。抵制日货成为学生演讲的主要内容，其后天津总商会也参与了抵制日货运动。这段材料反映出 A.中国外交失败直接引发天津斗争 B.天津斗争是以学生为主体 C.北京、天津成为五四运动两个中心 D.五四运动有广泛群众基础 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 解析　据材料天津各界纷纷成立救国十人团、学生和天津总商会抵制日货可知五四运动有广泛的群众基础，故选D项； 北京学生运动直接引发了天津斗争，中国外交失败引发了五四运动，排除A项； 参加天津斗争的有天津各界的救国十人团、学生和天津总商会，据材料得不出天津斗争以学生为主体的结论，排除 B项； 北京和上海是五四运动的两个中心，排除C项。 3.(2019·博雅闻道高三第四次联合质量测评，30)五四运动以后，学生和思想界领袖们得到了商人、民族资本家和工人的支持，希望通过思想改革、社会改革来建设一个新中国。中国传统的伦理教条、风俗习惯、文学、历史、哲学、宗教，以及社会和政治制度，都遭受到猛烈批判。这主要是由于五四运动 A.找到了民族救亡正确道路 B.推动了革命统一战线的建立和发展 C.以马克思主义理论为指导 D.弘扬了爱国进步与民主科学的精神 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 解析　五四运动核心内容为学习西方民主科学，故选D项； 是中国共产党找到了民族救亡正确道路，排除A项； 国共第一次合作开始于1924年，排除B项； 中国共产党以马克思主义理论为指导，排除C项。 4.(2019·湖北华中师大新高考联盟高三1月教学质量测评，30)徐中约在《中国近代史》中说：“在中国，胡适是实用主义的主将，他不遗余力地提倡研究和解决具体及实际问题，‘一点一滴’进化式地改善中国。李大钊与在他之后不久的陈独秀，则主张效仿苏俄的形式，进行直接和彻底的政治社会转型。”二者的争论 A.使得近代中国社会完成了转型 B.宣传了西方资产阶级学说 C.为中国共产党的成立准备条件 D.消除了救亡方式上的分歧 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 解析　根据所学，在新文化运动期间及后期，中国社会没有真正的转型，排除A项， “李大钊与在他之后不久的陈独秀，则主张效仿苏俄的形式”也有对社会主义运动的宣传，排除B项； “争论”始终是存在的，“消除”说法过于绝对，排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5.(2019·上饶重点中学高三六校第二次联考，29)自清末至1922年，孙中山及其追随者“致力于合纵连横之谋略，迷恋于单纯军事斗争”，革命事业屡遭挫折，1923年孙中山在上海与苏俄特使越飞发表联合宣言，毅然决定采取联俄、容共的新政策，重新改组国民党。这一重大举措表明 A.国民党开始致力于动员民众参加革命 B.国民党的性质发生重大改变 C.孙中山已成为伟大的无产阶级革命家 D.国共合作有坚实的政治基础 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 解析　据材料“革命事业屡遭挫折，1923年孙中山……毅然决定采取联俄、容共的新政策，重新改组国民党”，结合所学可知，三大政策在于建立统一战线，动员民众参加革命，故选A项； 依所学，国民党仍是资产阶级性质的政党，排除B项； 依所学，孙中山是资产阶级革命家，而非无产阶级革命家，排除C项； 材料强调的是国民党发动民众参加革命，而非强调国共合作，排除D项。 6.(2019·广州二模，29)20世纪20年代，在武昌附近的一个村庄，吴佩孚的军