2.2 大气受热过程和大气运动 课件-人教版（2019）必修一高中地理（共49张PPT）

第二章 地球上的大气 人教版（2019）高中地理必修一 第二节大气受热过程和大气运动 课标要求：运用示意图，说明大气受热过程与热力环流原理，并解释相关现象。 目录 第二章 地球上的大气 人教版（2019）高中地理必修一 大气的受热过程 热力环流 大气的水平运动——风 情景导入 清代黄叔撒在《台海使搓录》(图2.8)中,记述了台湾海峡两岸的风向差异: “内地之风,早西晚东,惟台地早东风,午西风……四时皆然。”这里的“内地”指福建, “台地”指台湾。为什么台湾海峡两岸风向的日变化相反呢?这里的风是怎样形成的？ 第二章 地球上的大气 人教版（2019）高中地理必修一 一、（近地面）大气的受热过程 第二章 地球上的大气 人教版（2019）高中地理必修一 １、地球上的能量源泉是： 太阳辐射 原理：物体温度越高，辐射能力就越强，波长就越短；物体温度越低，辐射能力就越弱，波长就越长。 第二章 地球上的大气 人教版（2019）高中地理必修一 太阳辐射——短波辐射 地面辐射——长波辐射 太阳辐射主要集中在可见光和红外区 ２、大气的对太阳辐射的削弱作用 地 面 高层大气 平流层 对流层 臭氧大量吸收紫外线 二氧化碳、水汽吸收红外线 吸收具有选择特性 大气对太阳辐射中能量最强的可见光吸收得很少，大部分 可见光能够透过大气到地面。 第二章 地球上的大气 人教版（2019）高中地理必修一 大气对太阳辐射的反射作用： 参与 的大气成分： 特点： 大气对太阳辐射的散射作用： 参与的大气成分： 云层、尘埃 无选择性 空气分子和微小尘埃 特点： 具有选择性 第二章 地球上的大气 人教版（2019）高中地理必修一 作用形式 参与作用的大气成分 波长范围 作用特点 吸收 反射 散射 臭氧（平流层） 水汽、二氧化碳（对流层） 紫外线 红外线 吸收强烈，有选 择性，大部分可 见光可穿透 云层、尘埃 各种波长同 样被反射 无选择性，反 射光呈白色 空气分子、 微小尘埃 蓝色光最易被散射 向四面八方散射 ，有选择性 小结：大气对太阳辐射的削弱作用 第二章 地球上的大气 人教版（2019）高中地理必修一 第二章 地球上的大气 人教版（2019）高中地理必修一 3.大气的受热过程 ①太阳短波辐