2.9分数运算的应用-沪教版（上海）六年级数学第一学期课件

2.9分数运算的应用 沪教版六年级数学上册 学习目标 1. 通过解决简单的实际问题，初步掌握分数运算的应用，激发学习数学的兴趣。 2. 经历把实际问题转化为数学问题的过程，理解普通语言与数学语言的相互转换，提高分析、解决问题的能力。 课前训练： 例题1 小丽计划三天看完一本书,第一天看了全书的 ，第二天看了全书的 ，那么第三天小丽应看完全书的几分之几呢？ 分析 看成单位“1” ？ 例题2 一只足球的表面是由黑白相间的皮块拼接而成的．现知道黑色皮块的块数是白色皮块的块数的 ，如果黑色块共有12块,那么这只足球上黑白皮块共有几块? 分析 先求出白色皮块的块数,而白色皮块的 是黑色皮块的块数,据此列出等式. 例题3 某小区的房价(平均价)原来是每平方米4200元,现上涨了 . (1)那么现售价为每平方米多少元? (2)买房还需交纳总房价的 的契税,一套120平方米的房子,按现价买应付多少元? 题目是“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”。 将问题转化为“一个数的几分之几是多少”来计算。 姚明的身高是226厘米,体重是134千克; 巴特尔的身高是210厘米,体重是130千克. 我的身高是巴特尔身高的 ,体重是巴特尔体重的 . 我的身高是姚明身高的 ,体重是姚明体重的 . 小明 小丽 问:小明和小丽哪个更高一点?哪个体重更重一点? 课内练习: 1.一件衣服因季节关系打折,以原价的 出售,现售价为60元,求原价(精确到0.01元) 2.某汽车制造厂计划今年第一季度生产15000辆轿车,但实际生产的轿车数量比计划增加了 ,那么,该汽车制造厂今年第一季度实际生产了多少辆轿车? 3. 星期天,小明去新华书店买书,他共带了60元钱,首先他买了一本科普读物,恰好花了他所带钱数的 ,接着他又用余下的 买了一本小说,那么,此时他还剩下多少元钱? 小结:(1)审题 (2)转化 (3)解题 拓展题: 1.2019年初，某森林木材储量有2亿立方米，据测算，每过一年，木材储量将比上年年底木材储量增加 . （1）到2020年底（经过了两年）木材储量将达到多少亿立方米？ （2）若每年年底因为需要，砍伐了0.2亿的木材，到2020年底（砍伐了两次）木材储量将达到多少亿立方米？