第4课 古代的生产工具与劳作（课件）-【上好课】2020-2021学年高二历史同步备课系列（选择性必修2经济与社会生活）

第4课 古代的生产工具与劳作 课程标准： 了解劳动在社会生产中的作用,以及历史上劳动工具和主要劳作方式的变化 本课难点：手工业工具的进步； 本课难点：铁在生产工具中的运用情况； 素养解读: (1)通过史料实证,探究历史上劳动工具的变化及主要的劳作方式,从唯物史观的角度明确劳动工具的变化与主要劳作方式之间的关系 (2)观察本课教材中的各种图片,立足于时空观念,掌握历史上劳动工具的变化和主要劳作方式的特点和概况 (3)从历史解释的角度认识不同劳作方式的特点及概况,在梳理并分析其对中国贡献的基础上,培养家国情怀 古代生产工具？ 人与动物的根本区别是___________ 能否制造工具 是人们在生产劳动中作用于劳动对象的人工制造物。 根据考古资料显示，生活在距今170万年以前的云南元谋人，是人类祖先中最早使用工具的。人类祖先最早使用的工具是石料制造的石制工具。有目的地制造工具和使用工具，使人类与动物区别开来。 　 早期的工具除了石器以外，还有木质、骨质、角制及用贝壳制作和陶制等等。事实证明明，后来人们所使用的全部农具、手工业工具和辅助工具，其基本形态和结构多源于原始工具，其功能也是在原始工具的基础上扩展延伸开来的。 生产工具与生产力的关系？是人们在生产劳动中作用于劳动对象的人工制造物。实际上代表了人改造自然的能力。 一.农业工具的变化 3 原始社会 石、木、骨、蚌质的_____等 新石器晚期 出现________的农具，数量有限 春秋战国 ________ 广泛用于 农业生产 ______人率先掌握冶铁技术，后传入两河流域、 中亚、北非和欧洲 南北朝 出现________ 制作的铁农具 唐 朝 _______ (标志步犁定型) （一）耕作工具的变化 耒耜 青铜铸造 铁制农具 灌钢法 曲辕犁 赫 梯 刀耕火种 锄耕、犁耕 铁犁牛耕 耒 耜 镰 锄 犁铧 * 一.农业工具的变化 （二）灌溉工具的变化 4 陶器 三国时期 原始社会末期 东汉末期 翻车（毕岚发明） 翻车（马钧改进） 唐 代 筒 车 （三）驯化工具 饲养禽畜： 捕捉动物： 喂 马： 马槽 圏厩 弓箭、网 桔槔 翻倒，翻倒，喝得醉来吐掉，转来转去自行，千匝万匝未停。停未？停未？禾苗待我灌醉。 ——徐来军《调笑令》 * 观察教材第20页的翻车与筒车图,指出相对于以前的灌溉工具,二