黑龙江省肇东市第四中学校2020届高三4月月考生物试题(无答案)
2019-2020学年度肇东四中学校高三生物4月检测卷
姓名:___________班级:___________考号:___________
| 一、单选题 |
1.下列关于“生物多样性及其保护”的叙述,正确的是( )
A.地球上所有的植物、动物和微生物,以及它们拥有的全部基因共同组成生物的多样性
B.许多野生生物的使用价值目前还不清楚,所以生物的多样性具有间接的使用价值
C.人为因素是生物多样性面临威胁的主要原因
D.生物多样性保护的最有效措施是禁止开发和利用野生动植物资源
2.有关如图的叙述,正确的是
A.图示的各种成分可构成一个生态系统
B.图示的各种成分可构成一个生物群落
C.细菌与蝉之间的关系属于竞争
D.蛇属于三级消费者
3.下列关于现代生物科学技术与应用的叙述中,错误的是
A.利用PCR扩增目的基因时,需利用TaqDNA聚合酶
B.通过植物组织培养获取细胞产物的过程中,需对培养基进行灭菌处理
C.在胚胎分割移植前,可用分割针取滋养层细胞鉴定性别
D.生态农业利用了废弃物中的能量,从而大大提高了能量的传递效率
4.科学家研究湖泊中食物链最高营养级的某鱼种群的年龄组成,结果如下表。该鱼在3+时达到性成熟(进入成年),9+时丧失繁殖能力(进入老年)。据此推测,下列说法不正确的是( )
年龄 | 0+ | 1+ | 2+ | 3+ | 4+ | 5+ | 6+ | 7+ | 8+ | 9+ | 10+ | 11+ | ≥12 |
试卷第1页,总1页
个体数 | 92 | 187 | 121 | 70 | 69 | 62 | 63 | 72 | 64 | 55 | 42 | 39 | 264 |
注:表中“1+”表示鱼的年龄大于等于1、小于2,其他以此类推。
A.年龄组成直接决定种群数量
B.该鱼种群数量的变化趋势是稳定型
C.调查该种群的种群密度,常用的方法是标志重捕法
D.该营养级能量输出的方向包括呼吸消耗、分解者分解和未利用
5.古代诗文中蕴含着一定的科学知识,如“螳螂捕蝉,黄雀在后”揭示了生物之间的营养关系,下表中的诗文与所蕴含生命科学知识的对应关系正确的是
| 古代诗文 | 对应的生命科学知识 |
① | 凡是各自有根本,种禾终不生豆苗 | 生物的变异现象 |
② | 落红不是无情物,化作春泥更护花 | 自然界的物质循环 |
③ | 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 | 温度影响植物开花 |
④ | 儿童疾走追黄蝶,飞入菜花无处寻 | 生物的种内互助关系 |
A.①② B.③④
C.②④ D.②③
6.下图中甲、乙分别表示人体不同体液间的物质交换和生态系统的碳循环过程,说法正确的是( )
①乙中的d为分解者,a为生产者
②人体过敏反应时,甲中的c增加引起水肿
试卷第2页,总1页