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2020-2021学年第一学期九年级生物月考试题
一、选择题
1.“落叶知秋”,在我国北方,梧桐树一到立秋就落叶,这体现了生物的哪些基本特征(
①具有生长现象:②具有排出体内废物的现象;③具有应激性④能适应环境:⑤能繁殖后代:⑥具有遗传
和变异现象
A.①②⑥
B.③④⑤
C.②③④
D.④⑤⑥
2.用光学显微镜的一个目镜分别与物镜甲、乙进行组合,来观察口腔上皮细胞装片(如图)。下列相关说法
中,错误的是()
88
图1
图2
A.与甲组合比与乙组合的视野中看到的细胞数目多
B.图1中物镜由甲转换成乙的过程中不能先将镜筒升高
C.若将图2的细胞移到视野正中央,应先将装片向右下方移动
D.制作口腔上皮细胞装片时,为防止产生气泡,首先在载玻片上滴加1滴清水,然后再盖上盖玻片
3.如图为某同学设计的四个实验装置。相关叙述错误的是()
甲
乙
A.装置甲验证呼吸作用产生二氧化碳
B.装置乙验证光合作用需要光
C.装置丙探究种子萌发需要的三个外界条件
D.装置丁验证胆汁对脂肪的乳化作用
4.下面是对如图所示的绿色植物形态结构和生物功能的描述,不正确的是()
A.有根、茎、叶的分化
B.根、茎、叶中有输导组织
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C.细胞中有叶绿体,是自养生物
D.靠种子进行繁殖
5.在做“绿叶在光下制造有机物”的实验过程中,有如图所示的实验环节,该环节不会出现的实验现象是
A.大烧杯中的水沸腾
B.小烧杯中的酒精变绿
C.叶片变黄
D.叶片未遮光部分变蓝
6.图中甲是不同放大倍数目镜(5×、16x)和物镜(10x、40x),乙是在甲中选用的一组能放大160倍的镜头
组合所观察到的物像。欲将乙视野中的物像移至视野中央并放大到640倍进一步清楚地观察。下列操作中
错误的是()
①
②
③
④
甲
乙
A.将装片向左上方移动,使细胞位于视雪正中央
B.目镜不需要换,转动转换器将物镜换成镜头③
C.将显微镜的光圈调小,反光镜调成平而镜
D.物镜换成高倍镜后,如果视野模糊,应调节细准焦螺旋
7.小明学习动植物细胞的结构后,设计概念图体现两者之间的关系,如图所示。则属于甲部分的内容是()
①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤叶绿体⑥线粒体⑦液泡
洋葱
人
腔上
片
分
叶表
皮
皮细
胞
胞
A.①⑤⑥⑦
B.②③④⑤
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C.③④⑤⑥
D.②③X④⑥
8.下列关于生物圈中绿色植物的叙述,错误的是()
A.黑藻没有根、茎、叶的分化
B.葫芦裤的叶中没有叶脉
C.里白根、茎、叶中都有输导组织
D.藻类、苔藓和蕨类植物都不产生种子
9.下列有关生物实验的叙述,错误的是()
A.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,载玻片中央滴的是清水
B.制作临时装片盖盖玻片时,让盖玻片的一边先接触液滴,然后缓缓放下
C.绿叶在光下制造有机物的实验中,把叶片直接放在清水中加热脱色
D.观察小鱼尾结内血液的流动实验中,管径最小的血管内红细胞单行通过
10.生产生活中,下列采取的措施与目的不一致的是()
A.水淹后农田及时排涝一促进根部对无机盐的吸收
B.给玉米植株进行人工辅助授粉—避免其果穗出现缺粒现象
C.利用冰箱冷藏新鲜蔬菜、水果一降低蔬菜、水果的呼吸作用
D.园艺工人在移栽树苗时去掉部分枝叶一降低移栽树苗的蒸腾作用
11.某同学在观察叶片下表皮临时装片时先后看到甲、乙物像。以下有关分析正确的是()
甲
乙
A.将甲变为乙时需将装片向左下方移动
B.由甲变为乙时视雪变亮
C,乙中的结构2处于吸水状态
D.乙的细胞3中能观察到叶绿体
12.下列关于雠坊生物的叙述,合理的是()
A.老城墙根的葫芦鲜利用根吸收无机盐
B.公治长书院的银杏具有发达的输导组织
C.渤海湾海带利用叶片进行光合作用
D.诸城板栗的种子外面没有果皮包被
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13.以下对细胞结构模式图的分析,错误的是()
①
②
④
⑥
⑦D
A.昌乐西瓜的甜味物质主要存在于结构④中
B.寿光大鸡的体细胞中没有结构①⑥⑦
C.青州银瓜体细胞的染色体存在于结构②中
D.临朐山蝎和石门红叶的细胞内都有结构③④⑤
14.海带细胞中碘离子的浓度远大于海水中碘离子的浓度,起直接作用的结构是()
A.细胞膜
B.细胞质
C.细胞壁
D.细胞核
15.下列措施中不利于提高大棚蔬菜、瓜果产量的是()
A.保持星夜温度恒定
B.瓜类和豆类轮作
C.合理密植、间作套种
D.适当延长光照时间
16.下列有关动物生殖、发育的叙述中,错误的是()
A.鸟类受精卵中能够发育成胚胎的是胚盘
B.家蚕的发育过程属于不完全变态
C.家兔生殖发有的主要特点是胎生、哺乳
D.青蛙的生殖特点是雌雄异体、体外受精
17.下列动物的行为属于学习行为的是()
A.菜青虫总