内容正文:
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2020-2021学年度第一学期高一年级第一次学情调研
政 治 试 题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改
动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷
上无效。
3.考试结束后,将答题卡交回。
一、选择题:本大题共20小题,每小题3分,共计60分。在每小题的四个选项中,只有一个选项符
合题目要求。
1.漫长的原始社会被人们称为“蒙昧时代”“野蛮时代”,取而代之的奴隶社会则被认为迈入了文明
时代的门槛。评价社会进步与否的主要依据是
A.文字的发明和应用 B.金属工具的广泛使用
C.脑力劳动和体力劳动的分工 D.生产关系是否适应生产力的发展
2.在氏族制度中,原始人通过氏族议事会管理集体事务。氏族的一切大事都由全氏族成年人共同
讨论决定。氏族长负责处理氏族日常内部事务,他没有强制手段,全靠风俗习惯和自己的威望解
决氏族内部的问题。他同氏族成员一起劳动,没有任何特权。这表明
A.氏族成员平均分配劳动产品 B.氏族内部形成分工协作、互助的关系
C.氏族内部所有成员之间的关系都是平等的 D.氏族成员共同占有生产资料
3.恩格斯在《家庭、私有制和国家的起源》中强调:劳动分工是私有制产生的社会前提,剩余产品的
增加是私有制产生的物质前提,劳动个体化的趋势是决定性因素,交换的发展促进了私有制的普
遍化,私有制的发展使社会分裂为阶级。对此理解正确的有
A.私有制的发展是阶级产生的根本原因 B.私有制不是从来就有的
C.国家是调和阶级矛盾进行阶级统治的工具 D.占有剩余价值是出现剥削的开始
4.“春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。”造成这种社会现象的深层原因是
A.极低的生产力水平 B.地主阶级对农民的残酷剥削
C.封建土地所有制 D.森严的封建等级制度
5.15世纪后,资产阶级化的地主、贵族使用暴力,拆毁农民的房屋,霸占农民的土地,将农民的耕地
圈围起来;对外抢劫金银,贩卖黑人,进行罪恶的鸦片贸易。这些暴力行为
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①为资本主义生产关系的迅速发展提供了大批劳动者
②为资本主义生产关系的迅速发展提供了大量的货币财富
③为资本主义生产关系的迅速发展提供了必要的国际环境
④标志着人类社会开始进入资本主义社会
A.①② B.②④ C.③④ D.①③
6.英国工业革命开始后,曾多次发生局部性经济危机。二次世界大战后,经济危机爆发变得更加频
繁。经济危机难以治愈,根本原因在于
A.个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾
B.生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾
C.无产阶级和资产阶级在阶级利益上的根本对立
D.生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾
7.在资本主义形成和发展时期,巴尔扎克的《人间喜剧》、雨果的《巴黎圣母院》和《悲惨世界》、狄
更斯的《雾都孤儿》和《大卫科波菲尔》等作品,都无情揭露了资本主义社会的贪婪、凶残,描写了
下层民众的悲惨处境,反映了劳苦大众的抗争。这表明
①资本主义制度的确立带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃
②资本主义社会的形成决不是一个田园诗般的过程
③资本主义生产的发展使新兴资产阶级在经济上显示出很大的优势
④资本主义社会的基本矛盾在阶级关系上表现为无产阶级和资产阶级的对立
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
8.马克思、恩格斯把社会主义由空想变成科学,在于他们
①创立了唯物史观,把握了人类社会发展的一般规律
②创立了无产阶级政党,指明了社会主义社会的前进方向
③创立了经济危机理论,明确了资本主义发展的周期性
④创立剩余价值学说,找到了变革资本主义社会的坚定力量
A.①④ B.①② C.②③ D.③④
9.某校同学在探究“科学社会主义的理论与实践”的课题中,收集到如下事件。其中对应正确的是
①空想社会主义的形成———科学社会主义产生的理论基础
②资本主义三大工人运动———科学社会主义由空想到科学
③1848年《共产党宣言》的发表———科学社会主义的诞生
④十月革命的胜利———科学社会主义从理论到现实的飞跃
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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10.下列统计数据的宣传,明显体现出当时
A.工业产值的比重逐步超过农业 B.社会主义改造成果显著
C.社会主义工业化下的协调发展 D.经济方针“左”倾冒进严重
11.1956年全国高考的作文题是《我生活在幸福的年代里》,下列事件不可能发生在这个“幸福的年
代里”的是
A.我国进入社会主义社会 B.社会主义改造基本完成