内容正文:
湘教版七年级上册地理教案
课 题
第四章 第二节 气温与降水
课 型
新授课
修习课时
_2_课时 第__1_课时
教 学
目 标
1、阅读世界年平均和1月、7月平均气温分布图,归纳世界气温分布特点。
2、运用气温资料,绘制气温曲线图,说出气温随时间的变化特点。
重 点
难 点
1、运用气候图归纳气温分布特点
2、熟练掌握气温曲线图绘制与判读
教学资源
教材、幻灯片、黑板
教学环节
教学内容要点及导学设计、学生活动设计
备注
一、新课导入
当我们到不同的地方旅游时就会发现;不同的地区有着不同的自然景色和不同的生活习俗。你知道这是为什么吗?(气候不同),气候是影响当地生产生活的最重要因素之一。所谓“一方水土养育一方人”就是这个道理。气温和降水是组成气候的两个基本要素,这节课就让我们一起学习气温的有关知识。
二、自主学习
1、 气候的两个要素
2、 日平均气温、月平均气温、年平均气温
3、 世界气温的分布规律及影响因素
三、学生展示
1、气温:气温指空气的温度,常用摄氏度(℃)表示
2、气温的观测:将温度计放在百叶箱内离地面约1.5米的阴影
处来测定气温。对气温的观测,通常一天要进行4次,分别是在
北京时间2时、8时、14时、20时。
3、日平均气温、月平均气温、年平均气温的计算:
(1)日平均气温:一天中不同时间气温值的平均数。
(2)月平均气温:把一月中的日平均气温相加,再除以当月的天数,这就是月平均气温。
(3)年平均气温:把一年中的月平均气温相加,再除以12,这就是该地的年平均气温。
4、气温的变化:
(1)气温的日变化和气温日较差:
①气温日变化:一天中,最高气温出现在午后2时(14时)左右,最低气温出现在日出前后。
②气温日较差:一天中的最高气温与最低气温的差。
(2)气温的年变化和气温年较差:
①气温年变化:一年中,北半球气温,通常大陆7月最高,1月最低;海洋上8月最高,2月最低。南半球相反。
②气温年较差:一年中的最高月平均气温与最低月平均气温的差。
四、教师讲评
世界气温的分布:
1、世界气温的分布规律及影响因素
(1)从低纬度向两极气温逐渐降低。原因是随着纬度的升高,地面获得的太阳光热逐渐减少。
(2)同纬度地区,夏季陆地气温高,海洋气温低,冬季则相反。原因是海洋和陆地的物理性质不同。陆地吸热快,放热