2.2.1 世界的海陆分布 教案-湘教版七年级初中地理

湘教版七年级上册地理教案 课 题 第二章 第二节 世界的海陆分布 课 型 新授课 修习课时 _2_课时 第__1_课时 教 学 目 标 1.运用地图和数据说出全球海陆面积所占的比例，描述海陆分布的特点； 2.知道大洲和大陆，半岛和岛屿的概念区别； 3.记住七大洲的形状，面积从小到大的排列顺序； 重 点 难 点 记住七大洲的名称、位置及特点 教学资源 教材、幻灯片、地球仪、黑板 教学环节 教学内容要点及导学设计、学生活动设计 备注 1、 新课导入 【展示图片】用幻灯片放加加林和地球的图片，引起同学们的思考，苏联宇航员加加林在月球上看到地球全貌后，曾感叹说：“我们给地球取错了名字，它应叫做水球。”他为什会这么说呢？——因为地球上大部分被广阔的海洋所覆盖。今天，我们来学习地球上海洋和陆地的分布情况。 二、海洋和陆地 1、海陆比例： 【学生活动】提出问题：对于地球的名字“地球”？“水球？你持哪种观念？ ——小组讨论 【教师总结】不论是地球还是水球只要言之有理即可。但是我们可以看出，地球上海、陆分布不均匀的，根据计算得出海陆分布的特点：三分陆地、七分海洋。海洋约占71%，陆地约占29%，即“ 七分 海洋， 三分 陆地”。 2. 海陆分布特征： 【学生活动】观察北半球陆地多还是海洋多？南半球陆地多还是海洋多？对比南北半球相比较，海洋集中在哪个半球？陆地集中在哪个半球？ 观察东半球的陆地多还是海洋多？西半球的陆地多还是海洋多？东西半球相比较陆地集中在哪个半球？海洋集中在哪个半球？ 【教师总结】海陆分布是不均匀的。陆地主要集中在 东半球和北半球 。无论哪个半球都是 海洋面积大于陆地面积 。北极地区以 海洋 为主，南极地区以 陆地 为主。 3.大陆、岛屿、半岛 【课件展示】教师展示：大陆、半岛、岛屿、海洋的景观图，利用我们的手掌与手指的关系，形象的理解大陆与半岛和海峡的概念。手掌就像大陆，一根手指就像半岛，两根手指之间就像海峡。 【教师归纳】（1）大陆：面积广大的陆地（如图中A）。面积最大的大陆是 亚欧大陆 ；面积最小的大陆是 澳大利亚大陆 。 （2）岛屿：散布于海洋、湖泊或河流中的陆地面积的总称（如图B）。面积最大的岛屿是 格陵兰岛 。 （3）半岛：深入海洋或湖泊中的陆地（如图C）。最大的半岛是 阿拉伯半岛 。 （4）大洲：大陆和它